不能同意更多。本质上还是脑力对体力的歧视。成绩好就是努力的结果，一点不考虑天生智力因素的差异；别人体育成绩好就说是天生的，一点不考虑自己小朋友在锻炼上的投入是否足够




【 在 BonziWells 的大作中提到: 】
: 看你认真回复，那我也最后沟通一句，智商也是“身体天赋”的一部分，有的孩子语数英再怎么努力也考不了满分，这就是差异，不要单 ...
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制定这个规则的人，病的还真不轻啊。

姚明太高，李宁太低，巩立姣太胖，邹市明太瘦，他们都是因为体育成绩不合格，没办法继续读书，所以被迫去练体育了吗？


【 在 achouchou 的大作中提到: 】
: 这个的理论依据是什么？让小孩子一直按合格比例战战兢兢地生长？制定这个规定的人，其无后乎？
: 其实整个4年级体育成绩入中考的规定就是反人类的，已经搞得现在的父母幼儿园就给娃报跳绳班了。现在各种体测培训班、体测一对一提高班，比奥数还圈钱。
: 重视体育是好事，但不能拿小学4年级、6年级的体育成绩，计入6年后、3年后的中考成绩。这中间还有一个青春期的猛然发育。
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成年人得BMI还好，未成年人的波动太大了。
【 在 ericzeng 的大作中提到: 】
: bmi是国际通行的衡量胖瘦的标准，总拿一些极端情况的特例来反对，似乎说服力不够
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我本人跟你家老大一样的性格，从小也几乎不运动，但是现在运动能力碾压同龄非体育专业的，甚至20来岁的一半以上也不如我，所以只要努力没有不行的
【 在 lisalis 的大作中提到: 】
: 您说的百分之百也太自以为是太绝对了，你前面说的表示赞同，音体美应该作为通过性测试，现在的问题是把它放在中考分数了，因为孩子天生身体素质差异有的孩子拼尽全力也拿不到满分，对中考学科选拔考试有影响了。不赞同后边说的，你没有意识到孩子体能天生是有差异的，有的孩子天生就喜静不喜动，像我家老大天生就喜欢看书（不仅限于课内书），而不喜欢体育活动，从小没怎么报过语数英课外班，反而报的都是游泳、轮滑、羽毛球、音乐各种各种兴趣班，但都是学一阵子就不感兴趣了，从幼儿园就更是每年至少3、5次旅行四处玩，儿童乐园也没断过，虽然不喜欢动喜欢静，但是你提到的引导、帮助性的活动都有做到，但体育成绩就是不行，同一个爹妈生的弟弟，天生就上蹿下跳爱动，没特意引导，5岁跳绳就能轻松120以上，就是天生身体素质的差异。语数英学科类成绩是你自己可以后天选择愿不愿意在上面多花时间和经历去多学，而体育成绩很大程度取决于孩子天生的身体素质的差异。鼓励运动是对的，我甚至也赞同体育特长生可以加分，但是普遍性的把孩子天生的身体素质差异放在北京1分1操场的中考成绩中，不合理
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那个80分就按照满分计算，再加上跳绳的加分。但凡是正常的孩子都可以拿到满分吧，根本不用卷好吧。对于过于不正常的孩子，早点注意到其实是好事。
【 在 achouchou 的大作中提到: 】
: 这个的理论依据是什么？让小孩子一直按合格比例战战兢兢地生长？制定这个规定的人，其无后乎？其实整个4年级体育成绩入中考的规 ...
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