- 主题:Re: 奥数真是开脑神器
别跑啊,奥数挺好的,还没来得及回复呢,你就删了主贴
从我家情况来看,按孩子的能力和节奏,学一点所谓奥数的内容,拓展思维,训练逻辑严谨性,真的挺好的,这种训练的成果能泛化到每一门课上
最近我家被地理老师夸“逻辑严密”了……
【 在 chenwf 的大作中提到: 】
: 我和你互粉,哈哈。老师面对那么多孩子,而我只有一个孩子,我肯定是对孩子特别了解的,同时我自己心理学专业出生的(虽然大学时没好好学,但是基本的东西我还是懂的),我很懂得维护亲子关系。我觉得其实我是因材施教,没有盲目给孩子报很多课外班,因为我从小观察了她,音乐真的没什么天赋(钢琴老师对她的评价是记谱记的快,别的应该是没啥优点了),舞蹈也没天赋(学了几年,跟人家有天赋的孩子劈叉就差距特别大),画画也没天赋(虽然曾经报过画画班,在老师带领下画的也像模像样,但是让她自己创作,完全不行),反倒是学习文化课擅长点。虽然望子成龙望女成凤,但是我真的就是希望在她自身基础上不断提高就行,如果她能力是只能应付课内,我肯定也是带着她好好把课内搞好就行。我和我老公在北京虽然都是普通人,但是也不需要指望孩子今后咋样咋样回报我们。如果她自己有那能力,也愿意努力,那我当然也希望她的未来是星辰大海。很多人说我焦虑,其实我根本不是焦虑,我只是习惯了在自己觉得重要的事情上认真罢了,我觉得带领学习孩子重要,所以不断的寻找办法和资源,这和焦虑有啥关系呢。我家孩子天生不是特别自信的孩子,我感觉通过学习,她找到了自信,虽然她没说出来,但是我能感觉到她对于做出题的那种成就感。
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难题没问题啊,我一贯支持只要小朋友愿意,难度不设上限,提前学微积分都行
【 在 laomm (青蛙王子捞mm) 的大作中提到: 】
: 不知道小奥是学什么的,反正我感觉孩子接触点难题还是很有助于思维的提高的
: 【 在 rivaldo11 的大作中提到: 】
: : 这点我一直很疑惑,以水木用户的教育经历,竟然有这么多人认可小学奥数,不理解啊不理解
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FROM 221.216.116.*
不理解的事情应该去尝试下再发言,
都不知道别人讨论的是个啥,就直接拍砖
并不是我们一定要拥护奥数,我们也只是尝试让孩子学的,后面看到了孩子思维的进步,才乐于出来分享
很多人根本不说,闷声发大财,你们是不是就喜欢那样的?
回头甩几个奖出来说自己娃平时不学习,全是天赋?
有意思么
【 在 rivaldo11 的大作中提到: 】
: 这点我一直很疑惑,以水木用户的教育经历,竟然有这么多人认可小学奥数,不理解啊不理解
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FROM 111.202.46.*
小学高年级奥数真的学概率
【 在 rivaldo11 的大作中提到: 】
: 难题没问题啊,我一贯支持只要小朋友愿意,难度不设上限,提前学微积分都行
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FROM 111.202.46.*
你是不是不理解“不理解”这个词的意思?
我知道你们在讨论奥数啊。。。拿奖本来就是靠天赋,你还真以为是培训吗?
【 在 adel98 的大作中提到: 】
: 不理解的事情应该去尝试下再发言,
: 都不知道别人讨论的是个啥,就直接拍砖
: 并不是我们一定要拥护奥数,我们也只是尝试让孩子学的,后面看到了孩子思维的进步,才乐于出来分享
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FROM 58.32.211.*
说明什么?
【 在 adel98 的大作中提到: 】
: 小学高年级奥数真的学概率
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FROM 58.32.211.*
人家楼主的标题是“开脑神器”
人家没说是拿奖神器
是否拿奖,重要吗?就那么重要吗?就是唯一重要吗?
你的回答暴露了你的势力
学习不能这么势力,学习的根本目标应该是提升自身能力
【 在 rivaldo11 的大作中提到: 】
: 你是不是不理解“不理解”这个词的意思?
: 我知道你们在讨论奥数啊。。。拿奖本来就是靠天赋,你还真以为是培训吗?
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FROM 111.202.46.*
你猜?猜不到说明逻辑思维不太行啊,语文也不太行
话说数学好的语文也得好,否则拿不到数学奖哦!
【 在 rivaldo11 的大作中提到: 】
: 说明什么?
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FROM 111.202.46.*
是你先提的拿奖,不是我提的。拿奖重不重要,你该问你自己啊
讨论得有起码的逻辑能力
而且,什么是开脑?由定义吗?搞这种玄学,自己都没琢磨明白的事情,还不接受其他人反驳,呵呵
【 在 adel98 的大作中提到: 】
: 人家楼主的标题是“开脑神器”
: 人家没说是拿奖神器
: 是否拿奖,重要吗?就那么重要吗?就是唯一重要吗?
: ...................
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FROM 58.32.211.*
呵呵
【 在 adel98 的大作中提到: 】
: 你猜?猜不到说明逻辑思维不太行啊,语文也不太行
: 话说数学好的语文也得好,否则拿不到数学奖哦!
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FROM 58.32.211.*