- 主题:昨天小学三年级的一道题目也把我气坏了
还理直气壮滴批评这个批评那个，好像这样就显得自己很牛哄哄
【 在 Group 的大作中提到: 】
: 不知道自己不知道
: 从小到大周围一直是很多这样的人
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: ....................
- 来自「最水木 for iPhone Xr」
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猫儒老弟，你觉得是估算难呢还是先学会三位数加减法难？三位数加减法学不会还干P呀。还有一位数加减法也学不会的呢,你怎么办？
学校教育，你跟我说什么犬儒教条主义，这点基本内容不犬儒不教条还上学干什么？
【 在 lux 的大作中提到: 】
: 上过大学的表示你这种犬儒就是看问题只能看一步，小学教估算是因为其中有一部分学生是学不会三位数加减法的
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FROM 183.157.162.*
题目出的不严谨，应该说:以10为最小单位，114+127约等于？
否则，以100为最小单位，114+127的结果又不一样了。
【 在 xtfj 的大作中提到: 】
: 题目是：114+127≈ ？
: 我女儿答案是 241，结果判错。
: 正确答案是240。
: 这样的教育能教出好人吗？
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发自「今日水木 on MI 6」
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搞约就是取整，没个位
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FROM 219.143.144.*
在孩子的教育上，我们是辅助的位置，孩子跑偏了给拉回正规的角色。
要是家长们抛开了孩子们的学习基础，用自己已有的知识体系去批判老师的教学乃至所谓的垃圾教育，那真是把孩子往沟里带了。
除了英语需要家庭提供更广泛的学习资源积累，语文和数学我坚定主张按照学校要求来。
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 所以家长真没必要动不动批判啥
: 先琢磨孩子听讲认真没有
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: \- 来自「最水木 for iPhone Xr」
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发自「今日水木 on CLT-AL00」
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FROM 183.9.67.*
估算会有误差。如果正式考试不应该出你这道题，因为这是误差较大的那种情况。但是lz那道题不属于这种情况，所以才说判错没问题。
【 在 gcnc 的大作中提到: 】
: 按这个方法，
: 114+114怎么约等于？
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FROM 123.123.193.*
哈哈哈哈，据我这一路观察，孩子学得比较扎实的，要么就是家长不会的，要么就是家
长比较虚心的。
【 在 FMR (FMR) 的大作中提到: 】
: 看来现在教育的主要问题是家长们太能了，孩子上课根本不听，回头还可以跟自己家家长一起批判老师。
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FROM 114.241.87.*
这是小朋友的老师跟我切磋的经历，你就不要想当然了。
我就是了解到现在的小学是这么教育的，才大吃了一惊。如果说你们这些已经长大成人的小孩也都是这么教出来的，我只能说咱们这个国家将来很可能会败在你们这些人手里。因为你们根本就没有基本的逻辑能力。不过我宁可相信这只是你个人的问题。数学或者其他科学有它自己的内在逻辑，不是能被教育所一直扭曲的。
【 在 lux 的大作中提到: 】
: 我去你不会没上过学吧... 要不就是70s。你说的这种题老师是不会出的
: 而且老师课上会讲，为什么约等于的题不会这么出...
: 连理解这个都悲愤不已，还能上的了高中，才是教育的悲哀
: ...................
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FROM 183.157.162.*
你这就是典型的屁都不懂还钢筋
先问清楚估算规则，一般都是凑十
再基于规则运算
自己娃不好好听课怪老师
【 在 a710 的大作中提到: 】
: 约等于这个，根本就不该这么小就教。估算也要有个误差范围，没有这个约束，怎么估算？这不是瞎扯淡么？
: 版上还一堆替教材辩解的，如果没上过大学也就算了，受过高等教育还说这种话，我真要怀疑中国高等教育的质量了。套用一句评书的话：什么素质！
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FROM 111.206.214.*
这...
看看数学课本
估算是专门的一项内容啊
【 在 xtfj 的大作中提到: 】
: 题目是：114+127≈ ？
: 我女儿答案是 241，结果判错。
: 正确答案是240。
: ....................
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FROM 219.143.176.*