本青的结论是，小师妹不仅必须活，而且还得Live long and prosper！
且容本青慢慢狡辩～

考察一个文学人物是否必须死，有两个重要的原则：
1.在文学作品中，除主角激励事件-进展过程-危机-高潮-结局五部分结构必须在一个故事中完整呈现外，其他所有非主角故事的任何部分都可以保留在故事外（聪明的作家一般都在主角的危机和高潮来临前就大体解决掉次要人物的故事，只保留下参与主角危机和高潮人物的结局）。
2.一个次要人物是否必须死，取决于这个人物之“死”在故事中的功能、作用（那么，一个人物之死在一部作品中通常会有什么作用呢？）。

先举几个例子，我们熟悉的文学作品中必须死的人物：
HP：哈利父母、小天狼星、邓布利多、斯内普、双子中的弗雷德、家养小精灵多比、哈利的宠物海德薇、哈利的魔杖（这些都是必须死的。罗琳是个心慈手软的作家，但她知道当人物必须死的时候，那发刀就必须又快又准，绝不能拖泥带水）。
《冰火》：奈德·史塔克
《温柔的怜悯》：小男孩和小女孩

那么，一个人物之死在一部作品中通常会有什么作用呢？依本青的总结，主要有以下几种：
1.激励事件。比如哈利父母之死，作为激励事件，让主角产生某一强烈的欲望，把主角送上探索之路。
2.“顿悟”时刻。《冰与火之歌》《米德尔马契》《一个青年艺术家的画像》
3.“考验”时刻。《温柔的怜悯》
4.为高潮事件做准备，突出主角的孤独与勇气。最危险的旅程只能由自己独自面对，而危机也不会因为你准备好了才到来，有的时候你不得不只拿着一根棒子或破铜烂铁孤身就迎战最危险的恶龙。《指环王》、HP

也就是说，文学中的“发刀”是不能随便发的，得本着有理有利有节的原则。

那么，为什么说必须让小师妹活着呢？
想想《温柔的怜悯》中为什么小女孩和小男孩必须死吧：
被抛来虚无主义的主角斯莱奇经历一段旅程，终于能够将爱情、音乐和精神方面精细微妙的千头万绪编织成一个简单而又富有意义的人生。到最后，斯莱奇已经经历了一个悄无声息的转变，找到了一个值得继续生活下去的人生。作者安排主角找到的这个值得活下去的有意义的人生去经历让他找到这种意义的小男孩和小女孩之死，主角经受住了这种考验，作者以此向观众证明，他决定过的那种有意义的人生不会因为他们的死而动摇。
用什么来考验、验证令狐冲和任盈盈的爱情？小师妹必须活着！且得Live long and prosper

以上！望周知～
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修改:Talker2020 FROM 123.124.21.*
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