- 主题:不是中医好或者西医好，而是大夫好。
或者说，这个是典型的理工科思维。
我觉得哲学上的“概念”不同于数理化的“定义”。
定义往往骗绝对的形式逻辑，而哲学的“概念”，是需要去语言环境中“阐释”的。
不同的阐释，如果能够“自圆其说”，逻辑严谨，就是一个伟大的理论。
【 在 hut 的大作中提到: 】
: 很多人都是觉得自己心中朦朦胧胧的概念定义是普适的
: 其实每个人对概念的理解是不一样的
: 大部分人自己也说不出自己所用的概念定义
: ...................
--
FROM 218.30.113.*
懒得找了
关键词我都给你了
你去知网搜啊
看个摘要就可以了啊
【 在 fadels 的大作中提到: 】
: 你先把论文找出来
--
FROM 183.212.116.*
我记得有个国外大学校长说过
双盲随机对比试验是一个人科学素养的核心
可惜我们的学生包括一些博士
毕业了都不知道这玩意
我觉得你让她学习中医之前
先把统计学了
至少得搞懂双盲随机对比试验这个概念吧
【 在 ProudEcho 的大作中提到: 】
: 家里媳妇买了，说要学习中医。
: 我说，即使学习中医的孩子，也是学过生物学的，你先补补吧。
: 她们省的孩子。。。以前是不学的。
: ...................
--
FROM 183.212.116.*
哎，确实挺悲哀的。
我觉得如果能足够的证明：“行不通”，也是挺好的。
很想了解日本是怎么处理：“汉方药”的，将来老了，我想去买些书看看。
【 在 hut 的大作中提到: 】
: 是有很多人在做中医科学化的事情
: 但是人体很复杂 很难的
: 比如要分析六味地黄丸哪个元素起作用
: ...................
--
FROM 218.30.113.*
她数学系的，她知道，就是不愿意承认，女人嘛。
【 在 hut 的大作中提到: 】
: 我记得有个国外大学校长说过
: 双盲随机对比试验是一个人科学素养的核心
: 可惜我们的学生包括一些博士
: ...................
--
FROM 218.30.113.*
都好过。
适度消炎后，不发烧就扛着，增强抵抗力；
长久咳嗽，去看看中医，开几副药，脱敏；
【 在 fadels 的大作中提到: 】
: 哪个把你吃好了呢
--
FROM 218.30.113.*
另外，“中哲”和“西哲”之辩，也存在类似的问题。但是大部分中哲也读康德，黑格尔，用西哲的方法，结构中古古典经典。
但是中哲们的那份儿自信，我有些受不了。
【 在 hut 的大作中提到: 】
: 我记得有个国外大学校长说过
: 双盲随机对比试验是一个人科学素养的核心
: 可惜我们的学生包括一些博士
: ...................
--
FROM 218.30.113.*
特别喜欢北医洗牙的年轻小大夫。我看着她，她看着我。不时拿棉花蘸蘸我嘴角溢出的哈啦子。
【 在 ProudEcho 的大作中提到: 】
: 刚才看了板油的中医推荐，
: 结合二十几年三院，人民医院，北京中医，儿童，儿研，西苑。。。等等。
: 各种就医经历来说，在北京： 好大夫 最重要！
: ...................
--
FROM 123.113.248.*
很多数学系的人学了好几次统计也不懂
特别是一些基本概念与思想
国内的教育只能培养一点照葫芦画瓢的简单计算能力
对概念与思想的把握几乎是没有的
比如说置信区间是啥意思 很多教材都是错的
很多人包括统计学老师都没有正确的理解
【 在 ProudEcho 的大作中提到: 】
: 她数学系的，她知道，就是不愿意承认，女人嘛。
:
--
FROM 183.212.116.*
比较有名的几个学者都是用康德的思想去整理中哲的结构吧
比如牟宗三 李泽厚等
【 在 ProudEcho 的大作中提到: 】
: 另外，“中哲”和“西哲”之辩，也存在类似的问题。但是大部分中哲也读康德，黑格尔，用西哲的方法，结构中古古典经典。
: 但是中哲们的那份儿自信，我有些受不了。
:
--
FROM 183.212.116.*