期末考试季，今天跟同学微信聊天，她说娃考前要紧张，对结果看重，担心考不好。她小时候不是，有啥好紧张的呢，坐那儿专心考就是了。还说了娃参加钢琴比赛就不紧张，老师也反映娃相当优秀十分看好，不应该紧张啊。

我当时就把她批判了一通，说你站这角度就不对，没有站在孩子一边，而是站在了对立面，用自己的思维在批判他。没有什么应该不应该，要做的是怎么陪伴一个考试紧张的孩子度过考试，尽量缓解他的紧张，而不是想着他应该一下子变得不紧张。在孩子面前提自己小时候优秀有啥意义呢，还不如说自己小时候考试也很紧张，一遍遍上厕所啥的，和孩子共情。抽象一下看，人家跟你说肚子疼，你说肚子怎么会疼呢，我就不肚子疼，多喝热水就不疼了，讨打不讨打。

我觉得我可厉害了，说的可有水平了，然后猛地发现我自己不也这样么。发现娃粗心的时候总是说我小时候不粗心，可仔细了。娃想不明白题的时候说这个咋想不明白呢，就先这样再这样然后这样，不就可以了吗。别的不明白我是可以理解的，这个这么简单怎么还不理解呢。娃妈也多次说过我，可是我真觉得我是不一样的，是考虑过娃的感受的，是站在她的角度上想过的。所以确实要以人为镜，在别人身上看到自己的问题，感谢老同学啊。

可惜醒悟的太晚了。
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