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教学设计的定位-背景资料(4)
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2003-01-18
lczjg
|2003-01-18
lczjg
教学设计的定位-背景资料(3)
(0)
2003-01-18
lczjg
|2003-01-18
lczjg
教学设计的定位-背景资料(2)
(0)
2003-01-18
lczjg
|2003-01-18
lczjg
教学设计的定位-背景资料(1)
(0)
2003-01-18
lczjg
|2003-01-18
lczjg
所谓“不设置专业 避免学生填报志愿盲目性”的背后 (转载)
(1)
2003-01-13
relaxor99
|2003-01-13
jessy
[转载]什么是自由教育? (转载)
(0)
2003-01-13
hooper
|2003-01-13
hooper
北京大学今年招生不设专业
(0)
2003-01-12
ljtwiseman
|2003-01-12
ljtwiseman
伦理、思维何者是教育的根本任务?
(0)
2003-01-06
f64
|2003-01-06
f64
教育论坛公告
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2003-01-05
kkkrenew
|2003-01-05
kkkrenew
教育论坛(4)
(0)
2003-01-05
kkkrenew
|2003-01-05
kkkrenew
教育论坛(3)
(0)
2003-01-05
kkkrenew
|2003-01-05
kkkrenew
对学历腐败就得“一刀切”
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2003-01-05
nathan
|2003-01-05
nathan
教育论坛(2)
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2003-01-05
kkkrenew
|2003-01-05
kkkrenew
教育论坛(1)
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2003-01-05
kkkrenew
|2003-01-05
kkkrenew
Re: 请问关于特招生
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2003-01-04
原帖已删除
|2003-01-04
Hikki
“蓝色基因”和“素质教育”(ZZ)
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2003-01-02
hooper
|2003-01-02
hooper
新东方还能是谁的?!
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2003-01-02
nathan
|2003-01-02
nathan
我校教育研究所教育实验基地挂牌(zz)
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2002-12-27
klucky
|2002-12-27
klucky
高校德育研究中心探讨社会思潮引导(zz)
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2002-12-27
klucky
|2002-12-27
klucky
黄塔小学学生学习情况调查问卷
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2002-12-26
Hikki
|2002-12-26
Hikki
高校教师收入知多少-对一所综合性重点大学的调查(zz)
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2002-12-25
freewing
|2002-12-25
freewing
黄塔支教、调研总结
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2002-12-25
wenzihewenzi
|2002-12-25
wenzihewenzi
我所认识的三个物理学诺贝尔奖获得者!(ZT)
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2002-12-25
woodbridge52
|2002-12-25
woodbridge52
风云2002年:被侮辱和被捍卫的学术诚信(转载)
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2002-12-24
jessy
|2002-12-24
jessy
缺乏创造力的中国学校
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2002-12-24
lizst
|2002-12-24
lizst
一本新书:小龙房间里的鱼
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2002-12-23
shamp
|2002-12-23
shamp
姚国华自序
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2002-12-22
f64
|2002-12-22
f64
文化 大学 国家:评姚国华的教育理念
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2002-12-21
f64
|2002-12-21
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牛津剑桥的长盛奥秘(五)
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2002-12-21
yuese
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yuese
牛津剑桥的长盛奥秘(四)
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2002-12-21
yuese
|2002-12-21
yuese
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