严羽《沧浪诗话》有说，“行有未至，可加工力；路头一差，愈骛愈远，由入门之不正也。故曰：学其上，仅得其中；学其中，斯为下矣。”在学习音乐，诗歌，文学（包括红楼梦），历史，下棋的时候，取法乎上，好像也都是这么做的。AI的下棋训练也是这样的？“研究如何影响一群傻子”，是取法乎上？是取法乎下？

我似乎明白了版上的大分歧，对红楼梦文学性的态度，应该算取法乎上的思路，其他的则未必。不同的思路的碰撞，大概是郭沫若所说的，黄钟毁弃，瓦釜雷鸣。这个版想安安静静的，还是不太容易啊。

【 在 computec 的大作中提到: 】
: 你这个表述又不对了 这怎么可能是比喻呢
: 你没见过那些根本经不起推敲的谎言是如何让傻子们热血沸腾吗
: 那肯定是你根本没有睁开眼
: ...................
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