- 主题:倡议:由于本版版主长期不上线,建议我们建立公约
各位专家版友,本人无才,抛砖引玉,仅供参考。
红楼梦学习研究或者讨论目前主要分为两种类型:
1)胡适先生提出的考据派,讲究实证考证,运用科学方法,考证小说的作者、版本、家世背景等客观史实。依靠史料(如清史、文人笔记、脂砚斋批语)进行逻辑论证。
2)蔡元培先生确立的索隐派。
当然还有其他学习研究方法。
不论采用那种研究学习方法,我们是否都应该学习胡适先生的科学研究方法呢,讲究逻辑,有理有据,这样在红楼梦学习研究或者讨论的过程共同促进,做出新的成果。
这样在此版建立友好积极向上的学习研究讨论氛围,谢绝搭子报类型的讨论。
请问各位专家版友可否?
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修改:tianyalaike FROM 183.195.8.*
FROM 183.195.8.*
不行。
新华社央视红会都发声,指明1644史观是国家敌对史观,批评红楼梦跟被1644史观附体当工具。
瓜粉不应该再拿红楼梦当作正治工具
请你们用自己的语言讲你们的史观,放开红楼梦。
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修改:halfhalf FROM 111.193.138.*
FROM 111.193.138.*
请问可否告知理由呢,这样我们群策群力可以进一步完善呢,请问或者有其他更好建议呢?谢谢。
【 在 halfhalf 的大作中提到: 】
: 不行。
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FROM 183.195.8.*
建两个子版,考据版和索引版,不许互访,这里留作争吵的地方。
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FROM 114.219.58.*
建两个子版是避免冲突的一个解决方法,但建议慎重。
同一部文学作品,在一个版里讨论,兼听则明更好。
学习研究不是非此即彼,非黑即白,三人行必有我师,都是可以相互学习进步。
我们学习西方科学技术文明,更应该学习他们的科学研究方法,科学研究方法是相同的。
【 在 heanonlia 的大作中提到: 】
: 建两个子版,考据版和索引版,不许互访,这里留作争吵的地方。
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FROM 183.195.8.*
索隐,非索引
另外,也不是蔡元培开创的吧。
【 在 tianyalaike 的大作中提到: 】
: 各位专家版友,本人无才,抛砖引玉,仅供参考。
: 红楼梦学习研究或者讨论目前主要分为两种类型:
: 1)胡适先生提出的考据派,讲究实证考证,运用科学方法,考证小说的作者、版本、家世背景等客观史实。依靠史料(如清史、文人笔记、脂砚斋批语)进行逻辑论证。
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FROM 120.85.115.*
实在不懂逻辑,为什么是害了红楼梦。
【 在 halfhalf 的大作中提到: 】
: 我说这位仁兄,你是中国人嘛?你是在抬杠还是谈红楼呢?你想害了红楼梦嘛?
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FROM 183.195.8.*
你先去学学官方对于红楼梦的定位,然后再决定公共论坛的办坛定位。
我已经学习过了
【 在 tianyalaike 的大作中提到: 】
: 实在不懂逻辑,为什么是害了红楼梦。
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FROM 111.193.138.*
抱歉,感谢指正。
【 在 alanju 的大作中提到: 】
: 索隐,非索引
: 另外,也不是蔡元培开创的吧。
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FROM 183.195.8.*
请问官方是指什么机构呢?
【 在 halfhalf 的大作中提到: 】
: 你先去学学官方对于红楼梦的定位,然后再决定公共论坛的办坛定位。
: 我已经学习过了
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FROM 183.195.8.*