兄台厉害。所言极是，感谢  
  
【 在 PeterCDMA (Peter) 的大作中提到: 】
:  正经的说，语文是一个长期积累的过程，拼命补课没啥作用。
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:  以为为例，初中开始努力学习，语文课本上的每一个注解都背过，甚至当时某篇报道出自《光明日报》XX年XX月XX日的第几版的日期都背过，后来才知道这些不是重点，不会考。但确实下功夫背过。其他背诵课文的事情就更不用说了。但初中的作文条理不清晰，语文老师知道我很努力但条理性不是几句话就能提高的。这个和一个人的思维方式有关，而且有利有弊。
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FROM 223.104.108.*

谢谢老师
【 在 eeer 的大作中提到: 】
: 就像这样学，把它标出来
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