【此篇文章是由自动发信系统所张贴】
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kiol (小米与绿茶) 于 (Wed Mar 18 20:50:54 2026) 在
【英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
孩子二年级下，百词斩测单词量在5000左右，但上了个英语班，每周有60个单词要默写，现在感觉有点费时间，担心浪费了大量的时间，后边又忘了
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ruanji314420 (阮籍) 于 (Wed Mar 18 21:11:22 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
百词斩的词汇量毫无意义。都是死的单词，根本就没法应用到日常生活中去。
你问一下你孩子，知道come和in这两个单词吗？肯定知道，对不对。你再问下他，come
in除了进来这个意思，还有知道其他的意思吗？如果不知道，那说明词汇量不行
【 在 kiol 的大作中提到: 】
: 孩子二年级下，百词斩测单词量在5000左右，但上了个英语班，每周有60个单词要默写，现在感觉有点费时间，担心浪费了大量的时间，后边又忘了
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Realpig (小毛兔你好) 于 (Wed Mar 18 21:31:35 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
Re一下吧
这就是个比大小的游戏
5000比500大，500比100大
数字大的就强？
一个come就够挠头了
这只是“学一个单词”
【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 百词斩的词汇量毫无意义。都是死的单词，根本就没法应用到日常生活中去。
: 你问一下你孩子，知道come和in这两个单词吗？肯定知道，对不对。你再问下他，come
: in除了进来这个意思，还有知道其他的意思吗？如果不知道，那说明词汇量不行
: ...................
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mytt (跳跳) 于 (Wed Mar 18 21:56:44 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
come on in呢
【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 百词斩的词汇量毫无意义。都是死的单词，根本就没法应用到日常生活中去。
: 你问一下你孩子，知道come和in这两个单词吗？肯定知道，对不对。你再问下他，come
: in除了进来这个意思，还有知道其他的意思吗？如果不知道，那说明词汇量不行
: ...................
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maple0 (人类不值得) 于 (Wed Mar 18 22:01:27 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
看你英语想要达到什么程度啊
要是课内考试那是够了，如果想要海淀第一，那差得远
【 在 kiol 的大作中提到: 】
: 孩子二年级下，百词斩测单词量在5000左右，但上了个英语班，每周有60个单词要默写，现在感觉有点费时间，担心浪费了大量的时间，后边又忘了
: --
发自「今日水木 on iPad mini 6」
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maple0 (人类不值得) 于 (Wed Mar 18 22:02:30 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
这不是词组吗，和背单词有啥关系
【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 百词斩的词汇量毫无意义。都是死的单词，根本就没法应用到日常生活中去。
:
: 你问一下你孩子，知道come和in这两个单词吗？肯定知道，对不对。你再问下他，come
: in除了进来这个意思，还有知道其他的意思吗？如果不知道，那说明词汇量不行
: --
发自「今日水木 on iPad mini 6」
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Realpig (小毛兔你好) 于 (Wed Mar 18 22:16:14 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
课内考试不够。。。
【 在 maple0 的大作中提到: 】
: 看你英语想要达到什么程度啊
: 要是课内考试那是够了，如果想要海淀第一，那差得远
: 发自「今日水木 on iPad mini 6」
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kiol (小米与绿茶) 于 (Wed Mar 18 22:24:28 2026) 在
【Re: 英语单词默写应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
那该怎么操作呢？
【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 百词斩的词汇量毫无意义。都是死的单词，根本就没法应用到日常生活中去。
:
: 你问一下你孩子，知道come和in这两个单词吗？肯定知道，对不对。你再问下他，come
: in除了进来这个意思，还有知道其他的意思吗？如果不知道，那说明词汇量不行
:
: 【 在 kiol 的大作中提到: 】
--发自 ismth(丝滑版)
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kiol (小米与绿茶) 于 (Wed Mar 18 22:25:28 2026) 在
【Re: 英语单词默写应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
该怎么操作比较好？
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 课内考试不够。。。
:
: 【 在 maple0 的大作中提到: 】
: : 看你英语想要达到什么程度啊
: : 要是课内考试那是够了，如果想要海淀第一，那差得远
: --
--发自 ismth(丝滑版)
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Realpig (小毛兔你好) 于 (Wed Mar 18 22:28:41 2026) 在
【Re: 英语单词默写应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
课内是考点的固定搭配，课文肯定有
背了就好
【 在 kiol 的大作中提到: 】
: 该怎么操作比较好？
:
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ruanji314420 (阮籍) 于 (Wed Mar 18 22:54:02 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
难道你没遇见过每个单词都认识，但就是不知道啥意思的情况吗
【 在 maple0 的大作中提到: 】
: 这不是词组吗，和背单词有啥关系
: 发自「今日水木 on iPad mini 6」
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tokilltime (tokilltime) 于 (Thu Mar 19 00:38:32 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
会写这60个 就不需要大量时间
既然用了大量时间 那就是不会写
不会写就学着呗 早晚要写 怎么浪费时间了
怕忘就多写几遍 写多了就不忘了
至于掌握到什么程度 这事没有标准答案
有家长要求听说读写精通
也有家长对文盲英语非常满意
看你自己家的目标
【 在 kiol (小米与绿茶) 的大作中提到: 】
: 孩子二年级下，百词斩测单词量在5000左右，但上了个英语班，每周有60个单词要默写，现在感觉有点费时间，担心浪费了大量的时间，后边又忘了
: --
: ※ 修改:·kiol 于 Mar 18 20:51:12 2026 修改本文·[FROM: 124.64.19.*]
:
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zsygood (zsygood) 于 (Thu Mar 19 04:28:04 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
都是无效背诵，后面肯定背了又忘，看你有没有短期成绩差，长期成绩好扛住老师学校的压力的能力，孩子一般无所谓。
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zyd (dd) 于 (Thu Mar 19 06:55:50 2026) 在
【英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
核心单词肯定要会写，其他的要会认，但是具体哪些要写，要看你的要求了。但是不管怎样，最基本的两千单词需要会写。
会不会忘是记忆曲线理论。必须在忘之前回顾。买个艾宾浩斯记忆本之类的按定死时间必须复习。开始背很费时间，但是复习可以很快过一遍。听写一遍最好。
如何记牢除了重复以外，还有就是和多个知识点链接，要有图像，有声音，有例句，近义反义词，加上写，调动所有感官去记，然后会经常在学的内容里听到读到这些词。一般十遍（要按遗忘曲线唤醒十遍，不是一次看十遍）以上就很难忘了。
每个人的头脑基础不一样，对上面记忆手段的执行也不一样，所以记忆效果也不一样。但是你不开始记就写不出来呀。
一天10个单词加滚动复习，对小孩起码要半小时，还要至少半小时阅读和十分钟听力，这英语课程是比较紧的。如果都能配合上，阅读听力内容恰好覆盖这些单词，会是很高效的。但是做不到的话，就有点偏了。
【 在 kiol 的大作中提到: 】
: 孩子二年级下，百词斩测单词量在5000左右，但上了个英语班，每周有60个单词要默写，现在感觉有点费时间，担心浪费了大量的时间，后边又忘了
: --
:
: FROM 124.64.19.* [北京–丰台区 联通]
--发自 ismth(丝滑版)
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maple0 (人类不值得) 于 (Thu Mar 19 07:53:49 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
这种就是日常积累了，背单词的软件一般不会提供这么多内容
【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 难道你没遇见过每个单词都认识，但就是不知道啥意思的情况吗
: --
发自「今日水木 on iPad mini 6」
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maple0 (人类不值得) 于 (Thu Mar 19 07:54:16 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
不够吗？5000词汇量应该够四级了吧
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 课内考试不够。。。
: --
发自「今日水木 on iPad mini 6」
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winnerstone1 (winnerstone) 于 (Thu Mar 19 08:36:07 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
我目前词汇量4000多
【 在 kiol 的大作中提到: 】
: 孩子二年级下，百词斩测单词量在5000左右，但上了个英语班，每周有60个单词要默写，现在感觉有点费时间，担心浪费了大量的时间，后边又忘了
: --
:
: FROM 124.64.19.* [北京–丰台区 联通]
--发自 ismth(丝滑版)
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ohfaint (藕粉) 于 (Thu Mar 19 09:02:51 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
这叫什么认识？(￢_￢)
【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 难道你没遇见过每个单词都认识，但就是不知道啥意思的情况吗
:
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tokilltime (tokilltime) 于 (Thu Mar 19 09:30:00 2026) 在
【英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
真有5000高考肯定够了
但要看怎么个5000
比如 go went gone 各算一个 lucky luckily 算两个
这样的5000也就2000不到
【 在 maple0 (人类不值得) 的大作中提到: 】
: 不够吗？5000词汇量应该够四级了吧
: 【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: : 课内考试不够。。。
: : --
--
发自xsmth (iOS版)
--
※ 来源:·水木社区
http://www.mysmth.net·[FROM: 142.179.4.*]
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xiaodoupao (xiaodoupao) 于 (Thu Mar 19 10:08:54 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
在阅读中记单词，千万别死记硬背，单词斩更没用。
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DAG (笑著笑著就哭了) 于 (Thu Mar 19 11:57:45 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
说词汇量基本就是家长不懂英文霍霍孩子。
真的掌握5000词就跟普通美国人差不多了，但问题是你真的懂吗？
常见词都有多个意思，有的甚至十几二十个，譬如serve是发球，还有小份。
不如说看了几本原著。那才是真的学英语
【 在 kiol 的大作中提到: 】
: 孩子二年级下，百词斩测单词量在5000左右，但上了个英语班，每周有60个单词要默写，现在感觉有点费时间，担心浪费了大量的时间，后边又忘了
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defeatyou (lance~天地一沙鷗) 于 (Thu Mar 19 12:03:58 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
MILK WAY
STREET WALKING
walk man
都不是字面的意思
汉语也有
红娘子
说的是虫子，不是人
【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 难道你没遇见过每个单词都认识，但就是不知道啥意思的情况吗
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VANGE (阮汲||汲汲于生||湾) 于 (Thu Mar 19 12:05:45 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
用中英对照的方式背单词是应试教育的急功近利的产物，副作用很大，还是应该尽可能放到读听说的语境中学习
【 在 kiol 的大作中提到: 】
: 孩子二年级下，百词斩测单词量在5000左右，但上了个英语班，每周有60个单词要默写，现在感觉有点费时间，担心浪费了大量的时间，后边又忘了
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DAG (笑著笑著就哭了) 于 (Thu Mar 19 12:31:48 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
当年英雄无敌把dragonfly翻译成龙苍蝇，也是经典
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: MILK WAY
: STREET WALKING
: walk man
: ...................
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Eldo (秋景) 于 (Thu Mar 19 13:54:25 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
单词适当超前就可以了，太多没意义，因为用不上，会忘。维持记忆会消耗能量，还不如做点别的。
【 在 kiol 的大作中提到: 】
: 孩子二年级下，百词斩测单词量在5000左右，但上了个英语班，每周有60个单词要默写，现在感觉有点费时间，担心浪费了大量的时间，后边又忘了
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: FROM 124.64.19.* [北京–丰台区 联通]
--发自 ismth(丝滑版)
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Realpig (小毛兔你好) 于 (Thu Mar 19 13:57:17 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
5000个脸熟，甚至1万两万
都不够
【 在 maple0 的大作中提到: 】
: 不够吗？5000词汇量应该够四级了吧
: 发自「今日水木 on iPad mini 6」
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Apieceofwind (Apieceofwind) 于 (Thu Mar 19 14:10:00 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
在美国够了，在海淀不够
【 在 kiol 的大作中提到: 】
:孩子二年级下，百词斩测单词量在5000左右，但上了个英语班，每周有60个单词要默写，现在感觉有点费时间，担心浪费了大量的
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kdmh01 (热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛) 于 (Thu Mar 19 15:11:23 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
小学二年级，会这么多英文单词，意义是？会考试？
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kdmh01 (热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛) 于 (Thu Mar 19 15:12:54 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
孩子还有童真吗？快乐不？还对花草木虫泥巴宇宙星空外星人感兴趣不？
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pannap (pnp) 于 (Thu Mar 19 15:38:48 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
come in还有啥意思？
【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 百词斩的词汇量毫无意义。都是死的单词，根本就没法应用到日常生活中去。
: 你问一下你孩子，知道come和in这两个单词吗？肯定知道，对不对。你再问下他，come
: in除了进来这个意思，还有知道其他的意思吗？如果不知道，那说明词汇量不行
: ...................
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dreamr (追梦人) 于 (Thu Mar 19 16:07:09 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
单词量5000，高考都够了
【 在 kiol 的大作中提到: 】
: 孩子二年级下，百词斩测单词量在5000左右，但上了个英语班，每周有60个单词要默写，现在感觉有点费时间，担心浪费了大量的时间，后边又忘了
: --
发自「今日水木 on BKQ-AN00」
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dukewry1 (dukewry1) 于 (Thu Mar 19 16:29:04 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
如果只是多知道个意思，你也是五十步笑百步
【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 百词斩的词汇量毫无意义。都是死的单词，根本就没法应用到日常生活中去。
: 你问一下你孩子，知道come和in这两个单词吗？肯定知道，对不对。你再问下他，come
: in除了进来这个意思，还有知道其他的意思吗？如果不知道，那说明词汇量不行
: ...................
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Realpig (小毛兔你好) 于 (Thu Mar 19 17:55:40 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
五十步可以笑百步
进步一点比不进步强
【 在 dukewry1 的大作中提到: 】
: 如果只是多知道个意思，你也是五十步笑百步
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maxwell2017 (maxwell2017) 于 (Thu Mar 19 18:06:21 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
专业八级？现在英语能满分不？我高中时候背的单词比谁都多，结果每次考试都是七八十分。。。
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lanthanide (lan) 于 (Thu Mar 19 18:23:47 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
什么程度？
从一个句子里面，拿出一个不认识的单词，根据词根排列和上下文，能猜错大致意思。
【 在 kiol 的大作中提到: 】
: 标 题: 英语单词应该掌握到什么程度
: 发信站: 水木社区 (Wed Mar 18 20:50:54 2026), 站内
:
: 孩子二年级下，百词斩测单词量在5000左右，但上了个英语班，每周有60个单词要默写，现在感觉有点费时间，担心浪费了大量的时间，后边又忘了
: --
: ※ 修改:·kiol 于 Mar 18 20:51:12 2026 修改本文·[FROM: 124.64.19.*]
: ※ 来源:·水木社区
http://m.mysmth.net·[FROM: 124.64.19.*]
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kiol (小米与绿茶) 于 (Thu Mar 19 19:29:58 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
你说的这个我也不知道怎么回答，孩子是个小姑娘，现在还比较听话，每天挺开心。
【 在 kdmh01 的大作中提到: 】
: 孩子还有童真吗？快乐不？还对花草木虫泥巴宇宙星空外星人感兴趣不？
: --
:
: FROM 117.67.201.* [安徽–滁州 电信]
--发自 ismth(丝滑版)
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okm (一只蛤蟆水上漂) 于 (Thu Mar 19 22:35:33 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
英语班老师一句经典名言：你们的英语底线是使用AI翻译时，能看出AI不是在胡诌就行。
【 在 kiol 的大作中提到: 】
: 孩子二年级下，百词斩测单词量在5000左右，但上了个英语班，每周有60个单词要默写，现在感觉有点费时间，担心浪费了大量的时间，后边又忘了
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Realpig (小毛兔你好) 于 (Thu Mar 19 23:09:24 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
非常高。。。
【 在 okm 的大作中提到: 】
: 英语班老师一句经典名言：你们的英语底线是使用AI翻译时，能看出AI不是在胡诌就行。
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smallpapaya (小木瓜) 于 (Fri Mar 20 09:48:03 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
【 在 kiol 的大作中提到: 】
: 孩子二年级下，百词斩测单词量在5000左右，但上了个英语班，每周有60个单词要默写，现在感觉有点费时间，担心浪费了大量的时间，后边又忘了
把上面这些答案发到AI，点评很有趣：
针对截图中关于“小学二年级背单词”以及“词汇量测试”的观点，这里为你整理了一些深度解析，希望能缓解你的教育焦虑：
1. 关于“百词斩词汇量5000”
o 水分较大： 图片中1楼的评价虽偏激但有一定的道理。这类软件的词汇量测试通常基于“认读”（看词识义），且干扰项设置较弱。对于二年级孩子，很多单词可能只是“眼熟”，并没有真正掌握用法。
o 虚高幻觉： 5000词汇量已接近大学英语四级（CET-4）水平。如果孩子没有配套的大量原版阅读和听说积累，这个数字只是“空中楼阁”，缺乏实际应用的支撑。
2. 关于“每周默写60个单词”
o 认知负荷过重： 二年级孩子的认知重点应在于听说能力和阅读兴趣。每周强制默写60个单词（一年约3000词）属于典型的“填鸭式”教学。
o 低效且易挫伤兴趣： 正如楼主所担心的，死记硬背会导致“边记边忘”，更严重的是会让孩子对英语产生厌学情绪，这在小学低段是非常危险的。
3. 如何科学掌握英语单词？
与其纠结于冷冰冰的数字，不如关注孩子单词掌握的“质量”：
o 从“消极词汇”转向“积极词汇”：
o 消极词汇： 见了认识，但不会说、不会写、不会用。
o 积极词汇： 能准确发音，能在句子中正确使用，并能随手写出。对于低年级，“能听懂、会说出”比“会默写”重要得多。
o 在场景中学习： 单词不是孤立的符号。1楼提到的 come in 的多种含义，其实就是强调语境（Context）。通过原版绘本、动画或日常对话习得的单词，远比在单词表上背下来的深刻。
o 遵循记忆曲线： 单词需要通过不同的载体（书本、音频、视频、游戏）反复“遇见”，而不是靠单次的默写来固化。
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核心建议
o 降温： 调低对“词汇量数字”的关注，尤其是二年级。
o 转型： 将默写单词的时间，分出一半用于原版听力或朗读。
o 自测： 随便挑几个孩子“掌握”的5000词里的中等难度词，看他能否用这个词造一个简单的句子。如果不能，就说明这个词并没有真正被掌握。
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smallpapaya (小木瓜) 于 (Fri Mar 20 09:48:44 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
:
: 把上面这些答案发到AI，点评很有趣：
: 针对截图中关于“小学二年级背单词”以及“词汇量测试”的观点，这里为你整理了一些深度解析，希望能缓解你的教育焦虑：
: ...................
针对后面的观点评论更有趣
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mytt (跳跳) 于 (Fri Mar 20 12:16:11 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
现在的ai回答有观点的问题会先推测提问者的观点再顺着回答，同样的问题你换个问法结论可能完全相反
总结
你观察到的现象本质是：
大模型被设计成对齐用户语境，而不是输出唯一结论
原因包括：
RLHF训练机制
安全策略
用户体验优化
观点问题本来无唯一答案
模型会推测用户立场
所以会出现：
同一问题换个问法 → 结论不同
这是当前AI的正常行为，不是故障。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 把上面这些答案发到AI，点评很有趣：
: 针对截图中关于“小学二年级背单词”以及“词汇量测试”的观点，这里为你整理了一些深度解析，希望能缓解你的教育焦虑：
: 1. 关于“百词斩词汇量5000”
: ...................
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kiol (小米与绿茶) 于 (Fri Mar 20 12:41:59 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
这个说的挺有道理哈
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 【 在 kiol 的大作中提到: 】
: : 孩子二年级下，百词斩测单词量在5000左右，但上了个英语班，每周有60个单词要默写，现在感觉有点费时间，担心浪费了大量的时间，后边又忘了
: 把上面这些答案发到AI，点评很有趣：
:
: 针对截图中关于“小学二年级背单词”以及“词汇量测试”的观点，这里为你整理了一些深度解析，希望能缓解你的教育焦虑：
: 1. 关于“百词斩词汇量5000”
--发自 ismth(丝滑版)
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smallpapaya (小木瓜) 于 (Fri Mar 20 13:08:29 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
【 在 mytt 的大作中提到: 】
: 现在的ai回答有观点的问题会先推测提问者的观点再顺着回答，同样的问题你换个问法结论可能完全相反
: 总结
: 你观察到的现象本质是：
: ...................
只是好玩。我是直接输入的录屏图片，并没自己观点。
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mytt (跳跳) 于 (Fri Mar 20 13:13:29 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
截图中有观点还挺明显的观点，就算没有明显的，ai也会推测，如果你追问，他继续推测，直到你满意为止。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 只是好玩。我是直接输入的录屏图片，并没自己观点。
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smallpapaya (小木瓜) 于 (Fri Mar 20 13:17:31 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
【 在 mytt 的大作中提到: 】
: 现在的ai回答有观点的问题会先推测提问者的观点再顺着回答，同样的问题你换个问法结论可能完全相反
: 总结
: 你观察到的现象本质是：
: ...................
AI也没顺着文字说，我啥也没问，就是录屏上去。总之是不是对的还要自己判断，参考价值有。
这一页（10楼和11楼）的观点将讨论引向了两个非常务实的维度：“语意理解的断层”以及“应试教育下的肌肉记忆”。
我们可以从以下两个关键冲突点来深度拆解：
1. 10楼的“灵魂拷问”：单词认识
知道意思
10楼指出了一个极其普遍的“假性掌握”现象：“每个单词都认识，但就是不知道啥意思。”
语法与结构的缺失： 很多孩子背单词是“点对点”的，但在长难句中，单词会因为语法（如定语后置、被动语态）改变位置。如果孩子缺乏语法逻辑，单词就像一堆散落的零件，拼不出车。
熟词僻义与一词多义： 这是高阶英语的门槛。比如 state，孩子可能只背了“国家”，但在句子里可能是“陈述”或“状态”。
习语与搭配： 就像之前提到的，单词组合后会产生化学反应。如果只认识单个字母，永远读不懂背后的隐喻。
2. 11楼的“苦学派”逻辑：勤能补拙 vs 边学边忘
11楼的观点代表了很多“传统家长”或“应试派”的想法，非常硬核，但也隐藏着危机：
逻辑：既然花了大量时间，说明还没学会。评价： 这是一个典型的“唯结果论”。他主张通过“多写几遍”来对抗遗忘。
风险： 这种方法在小学低段（二年级）可能会导致严重的“手部肌肉疲劳”和“心理厌恶”。对于 7-8 岁的孩子，机械重复 60 个单词的默写，其枯燥程度足以毁掉他们未来十年的英语学习动力。
目标论：看你自家的目标。评价： 11楼说得很实在，有的家长追求“听说读写精通”，有的觉得“文盲英语”（只会说不会写）也行。
深度解析： 这里的冲突点在于，二年级是否到了必须“写”的阶段？ 科学的母语习得顺序是“听-说-读-写”。如果孩子还没积累足够的“听”和“读”，就直接硬上“写”（默写 60 个词），相当于还没学会走路就练习负重跑，效率自然极低。
核心洞察：为何 11 楼的“勤奋”可能是“低效”的？
11楼建议“多写几遍就不忘了”，但在现代语言学看来，这叫“无效复述”。
大脑的保护机制： 当大脑连续写同一个单词 10 遍时，到第 4 遍开始，大脑就会进入“自动驾驶”模式，手在动，脑子根本没在思考这个词的意义。这就是为什么孩子默写时全对，第二天阅读时还是不认识的原因。
“词汇量 5000”的陷阱： 如果孩子真的有 5000 词汇量（听、读层面），那么默写这 60 个词应该是顺水推舟的事，因为他已经对这些词产生了“音形对应”。如果默写感到极度痛苦，反推证明那 5000 词汇量水分极大，孩子根本不熟悉这些词的读音和拼写规则（如 Phonics 自然拼读）。
给您的实操建议
用“拼读”代替“硬背”： 检查孩子默写时是在死记硬背字母顺序（a-p-p-l-e），还是根据发音在写。如果是前者，请立刻停下，先学自然拼读。
分级处理单词： 60 个单词里，选 20 个常用的要求“听、说、读、写”全通；剩下的 40 个，只要“听音辨义”或“见词识义”即可，没必要眉毛胡子一把抓。
变“默写”为“造句”： 哪怕只写 5 个句子，也比干写 60 个单词有意义。
您现在的困惑是，孩子每天花在“默写”上的时间大约是多久？ 如果超过 40 分钟，那绝对是效率出了问题。变“默写”为“造句”： 哪怕只写 5 个句子，也比干写 60 个单词有意义。
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smallpapaya (小木瓜) 于 (Fri Mar 20 13:18:33 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
【 在 mytt 的大作中提到: 】
: 截图中有观点还挺明显的观点，就算没有明显的，ai也会推测，如果你追问，他继续推测，直到你满意为止。
我又贴了一段，并没随着观点跑。
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smallpapaya (小木瓜) 于 (Fri Mar 20 13:22:39 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
【 在 mytt 的大作中提到: 】
: 截图中有观点还挺明显的观点，就算没有明显的，ai也会推测，如果你追问，他继续推测，直到你满意为止。
还有总结，AI还是挺强的
全篇深度总结：给您的最终参考
看完这几十层楼的辩论，你可以发现两个完全不同的逻辑闭环：
路线 A（应试/内卷派）： 追求数字指标（5000、10000），通过高强度默写形成肌肉记忆。目标是傲视同龄人，提前锁定升学优势。
路线 B（能力/素质派）： 追求习得深度。宁可只有1000词，但要每个词都能听懂、会读、能在写作中信手拈来。目标是让英语成为真正的表达工具。
我的建议建议：
如果你家孩子在二年级已经有了 5000 的“认读量”，现在的当务之急不是增加到 6000，而是“向下扎根”：
停止单纯的拼写默写： 24楼说的对，没必要消耗能量维持死记硬背。
启动“宽泛阅读”： 找一些词频在 2000-3000 左右的趣味小说（如《神奇树屋》、《疯狂学校》）。如果孩子能顺畅阅读，说明那 5000 词里有相当一部分已经转化为有效资产了。
警惕“海淀标准”： 26楼的话听听就好，不要被极少数人的极端个案带偏。英语是一场长跑，保护好孩子的“兴趣”和“眼界”，比那几千个单词的虚荣数字重要得多。
最后问您一个关键点： 孩子现在读英文书时，是喜欢沉浸在故事里，还是经常因为查字典断掉思路？这直接决定了这 5000 词到底有多少是“活”的。
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Realpig (小毛兔你好) 于 (Fri Mar 20 13:58:06 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
对的呀，AI的回答跟提问的人决定
【 在 mytt 的大作中提到: 】
: 截图中有观点还挺明显的观点，就算没有明显的，ai也会推测，如果你追问，他继续推测，直到你满意为止。
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smallpapaya (小木瓜) 于 (Fri Mar 20 14:08:00 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 对的呀，AI的回答跟提问的人决定
这种直接录屏就全看AI分析。
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mytt (跳跳) 于 (Fri Mar 20 14:17:12 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
目前我感觉让ai查个资料还行。
让它分析观点，大概率是先射箭后画靶子，就算射的再偏它也会给你找回来。
正反它都能给你举出一堆的道理，名言。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 这种直接录屏就全看AI分析。
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smallpapaya (小木瓜) 于 (Fri Mar 20 14:21:05 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
【 在 mytt 的大作中提到: 】
: 目前我感觉让ai查个资料还行。
: 让它分析观点，大概率是先射箭后画靶子，就算射的再偏它也会给你找回来。
: 正反它都能给你举出一堆的道理，名言。
那么你说这几十个评论是怎么引导AI的。我看AI最后自动把评论分成两组，还是挺精准的。
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mytt (跳跳) 于 (Fri Mar 20 14:26:22 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
所有带立场的观点都有问题，所以你觉得我有问题很正常。
如果非要掰扯具体的问题，那估计又得刷屏了。
你可以和ai掰扯一下看看，你让它用反方向论证它自己的观点，看看是不是也分析的头头是道。
你只要持续不断的强调和它相反的观点，最终它应该会顺着你说。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 那么你说这几十个评论是怎么引导AI的。我看AI最后自动把评论分成两组，还是挺精准的。
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smallpapaya (小木瓜) 于 (Fri Mar 20 14:29:31 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
【 在 mytt 的大作中提到: 】
: 所有带立场的观点都有问题，所以你觉得我有问题很正常。
: 如果非要掰扯具体的问题，那估计又得刷屏了。
: 你可以和ai掰扯一下看看，你让它用反方向论证它自己的观点，看看是不是也分析的头头是道。
: ...................
我这里输入的就是这个讨论，里面不同观点都有，AI的观点应该是和现有资料对比分析的结果。
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mytt (跳跳) 于 (Fri Mar 20 14:37:22 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
ai最擅长干这事了。
它首先搜索你以前所有的的立场观点，并很快推测出了当前所给的楼主和整个评论列表的倾向性，并尝试总结回答了你的问题。如果你没有提出异议，那这个答案就够了，如果你提出了异议，那它会接着推测你的意图，最终给提问者一个满意的答案。只要你提出异议，它就会继续修改，直到你满意为止。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 我这里输入的就是这个讨论，里面不同观点都有，AI的观点应该是和现有资料对比分析的结果。
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smallpapaya (小木瓜) 于 (Fri Mar 20 14:40:01 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
【 在 mytt 的大作中提到: 】
: ai最擅长干这事了。
: 它首先搜索你以前所有的的立场观点，并很快推测出了当前所给的楼主和整个评论列表的倾向性，并尝试总结回答了你的问题。如果你没有提出异议，那这个答案就够了，如果你提出了异议，那它会接着推测你的意图，最终给提问者一个满意的答案。只要你提出异议，它就会继续修改，直到你满意为止。
然而这是一个新话题，并没有之前的记录。你要说后面去引导，我还没试过。但这里给出的建议实际上能看出是网上资料的汇集。
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smallpapaya (小木瓜) 于 (Fri Mar 20 14:41:13 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
【 在 mytt 的大作中提到: 】
: ai最擅长干这事了。
: 它首先搜索你以前所有的的立场观点，并很快推测出了当前所给的楼主和整个评论列表的倾向性，并尝试总结回答了你的问题。如果你没有提出异议，那这个答案就够了，如果你提出了异议，那它会接着推测你的意图，最终给提问者一个满意的答案。只要你提出异议，它就会继续修改，直到你满意为止。
我并不是说AI就一定对，但是现在的AI去比对资料汇总的能力挺强的。
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Realpig (小毛兔你好) 于 (Fri Mar 20 14:44:00 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
任何一个观点，靶子画稳了
AI都能给圆
真是很强大的呢
【 在 mytt 的大作中提到: 】
: 目前我感觉让ai查个资料还行。
: 让它分析观点，大概率是先射箭后画靶子，就算射的再偏它也会给你找回来。
: 正反它都能给你举出一堆的道理，名言。
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smallpapaya (小木瓜) 于 (Fri Mar 20 14:45:46 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 任何一个观点，靶子画稳了
: AI都能给圆
: 真是很强大的呢
那么请问这个帖子里楼主画的啥靶子？
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tokilltime (tokilltime) 于 (Fri Mar 20 14:48:30 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
这楼咋又跑题了
你们讨论啥AI
不应该讨论楼主么
5000单词量&每周写60基础单词费劲
这两句总得有一条是假的吧
这还讨论啥
【 在 mytt (跳跳) 的大作中提到: 】
: ai最擅长干这事了。
: 它首先搜索你以前所有的的立场观点，并很快推测出了当前所给的楼主和整个评论列表的倾向性，并尝试总结回答了你的问题。如果你没有提出异议，那这个答案就够了，如果你提出了异议，那它会接着推测你的意图，最终给提问者一个满意的答案。只要你提出异议，它就会继续修改，直到你满意为止。
: 【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: : 我这里输入的就是这个讨论，里面不同观点都有，AI的观点应该是和现有资料对比分析的结果。
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mytt (跳跳) 于 (Fri Mar 20 14:50:30 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
对对对
其实我只是礼貌回复小木瓜，别被ai给骗了，哈哈哈
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 这楼咋又跑题了
: 你们讨论啥AI
: 不应该讨论楼主么
: ...................
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smallpapaya (小木瓜) 于 (Fri Mar 20 14:51:28 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
【 在 mytt 的大作中提到: 】
: 对对对
: 其实我只是礼貌回复小木瓜，别被ai给骗了，哈哈哈
我说了这个自己判断。^_^
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Realpig (小毛兔你好) 于 (Fri Mar 20 14:59:31 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
嗯嗯嗯，你已经表达清楚了，赞
【 在 mytt 的大作中提到: 】
: 对对对
: 其实我只是礼貌回复小木瓜，别被ai给骗了，哈哈哈
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smallpapaya (小木瓜) 于 (Fri Mar 20 15:03:47 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
【 在 mytt 的大作中提到: 】
: 对对对
: 其实我只是礼貌回复小木瓜，别被ai给骗了，哈哈哈
其实我更想知道的这个AI回答里哪些地方是不合理的，这比啥讨论AI是不是骗人更有价值。
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mytt (跳跳) 于 (Fri Mar 20 15:06:13 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
我觉得都合理，各取所需而已
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 其实我更想知道的这个AI回答里哪些地方是不合理的，这比啥讨论AI是不是骗人更有价值。
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smallpapaya (小木瓜) 于 (Fri Mar 20 15:08:49 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
【 在 mytt 的大作中提到: 】
: 我觉得都合理，各取所需而已
所以我也只是把AI的回答放上来，取自己的需要就是。
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tokilltime (tokilltime) 于 (Fri Mar 20 15:23:14 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
我看完贴出来的部分了
ai阅读理解能力很差
它能把每个句子换个法再说一遍
但它不知道十个句子合在一起在说什么
不过也是 这能力大部分人类也没有
不难为ai了
【 在 mytt (跳跳) 的大作中提到: 】
: 对对对
: 其实我只是礼貌回复小木瓜，别被ai给骗了，哈哈哈
: 【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: : 这楼咋又跑题了
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Oliver87 (Oliver87) 于 (Fri Mar 20 15:23:36 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
它是强化过的上下文输出，你prompt里的每个字都在“引导”。比如它给你的答案里，批判了“多写几遍就会了”，因为这是个片面表述，RLHF训练让它倾向于输出批判内容。但如果你的prompt是“为什么多写几遍就会了”，它就会输出另外一种更容易高分的答案。
另外还有注意力因素。你贴给它的每个词都有强度，你感觉不到里面的倾向或引导，但实际上是存在的。如果你把prompt改成JSON或Markdown格式的结构化提示词，它输出的回答也会不同。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 到你满意为止。
: 然而这是一个新话题，并没有之前的记录。你要说后面去引导，我还没试过。但这里给出的建议实际上能看出是网上资料的汇集。
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smallpapaya (小木瓜) 于 (Fri Mar 20 15:24:46 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
你意思是这个讨论本身有倾向，引导了AI
【 在 Oliver87 的大作中提到: 】
: 它是强化过的上下文输出，你prompt里的每个字都在“引导”。比如它给你的答案里，批判了“多写几遍就会了”，因为这是个片面表述，RLHF训练让它倾向于输出批判内容。但如果你的prompt是“为什么多写几遍就会了”，它就会输出另外一种更容易高分的答案。
: 另外还有注意力因素。你贴给它的每个词都有强度，你感觉不到里面的倾向或引导，但实际上是存在的。如果你把prompt改成JSON或Markdown格式的结构化提示词，它输出的回答也会不同。
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Oliver87 (Oliver87) 于 (Fri Mar 20 15:26:41 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
我不是这个意思
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 你意思是这个讨论本身有倾向，引导了AI
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smallpapaya (小木瓜) 于 (Fri Mar 20 15:27:25 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
【 在 Oliver87 的大作中提到: 】
: 我不是这个意思
因为我只是输入了这个截屏，我都没给提示词
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tokilltime (tokilltime) 于 (Fri Mar 20 16:06:47 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
没想到今天最好玩的笑话在这
我明白你的意思 解释得很清楚
感谢
【 在 Oliver87 (Oliver87) 的大作中提到: 】
: 我不是这个意思
: 【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: : 你意思是这个讨论本身有倾向，引导了AI
:
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Realpig (小毛兔你好) 于 (Fri Mar 20 16:19:39 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
很难。。。真是很难的
孩子越大，就越觉得抓狂
比如师范大学这一类的学校
入学考试
外语就考好几篇杂志文章，写综述
这可是洋洋洒洒一大篇拿不到50分的局
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 我看完贴出来的部分了
: ai阅读理解能力很差
: 它能把每个句子换个法再说一遍
: ...................
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tokilltime (tokilltime) 于 (Fri Mar 20 16:47:39 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
我正在训练我娃写段落大意主要内容中心思想 你要不要试试 但这个方法吧 练成的时候是很好用 但练起来很慢 很很很慢 我照着3年或以上计划的
【 在 Realpig (小毛兔你好) 的大作中提到: 】
: 很难。。。真是很难的
: 孩子越大，就越觉得抓狂
: 比如师范大学这一类的学校
: 入学考试
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Realpig (小毛兔你好) 于 (Fri Mar 20 16:49:56 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
这么一说，是得开始了
这是慢工夫
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 我正在训练我娃写段落大意主要内容中心思想 你要不要试试 但这个方法吧 练成的时候是很好用 但练起来很慢 很很很慢 我照着3年或以上计划的
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tokilltime (tokilltime) 于 (Fri Mar 20 16:57:34 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
是的 典型的水磨功夫 没有任何捷径可走
【 在 Realpig (小毛兔你好) 的大作中提到: 】
: 这么一说，是得开始了
: 这是慢工夫
:
: 【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
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Realpig (小毛兔你好) 于 (Fri Mar 20 17:21:26 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
认真想了想，近期还真搞不动
低龄孩子鸡飞狗跳的劲还没过去呢
他们还得等一阵
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 是的 典型的水磨功夫 没有任何捷径可走
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Ivye (人心惟危 道心惟微) 于 (Fri Mar 20 22:05:14 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度[0/1]】 的大作中提到:
似乎看到一研究说把同样的prompt输入两遍，输出准确率就能大幅提升？
【 在 Oliver87 的大作中提到: 】
: 它是强化过的上下文输出，你prompt里的每个字都在“引导”。比如它给你的答案里，批判了“多写几遍就会了”，因为这
:......
论坛助手,iPhone
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Realpig (小毛兔你好) 于 (Fri Mar 20 22:08:14 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度[0/1]】 的大作中提到:
跟教师带学生一样？
敲黑板！
重要的事情说三遍，说三遍，说三遍
【 在 Ivye 的大作中提到: 】
: 似乎看到一研究说把同样的prompt输入两遍，输出准确率就能大幅提升？
: 【 在 Oliver87 的大作中提到: 】
: :......
: ...................
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Oliver87 (Oliver87) 于 (Sat Mar 21 00:39:18 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
这应该是很老的办法了吧？记得早年用midjourney，核心的tag都打三四遍。
【 在 Ivye 的大作中提到: 】
: 似乎看到一研究说把同样的prompt输入两遍，输出准确率就能大幅提升？
: 【 在 Oliver87 的大作中提到: 】
: : 它是强化过的上下文输出，你prompt里的每个字都在“引导”。比如它给你的答案里，批判了“多写几遍就会了”，因为这
: :......
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--发自 ismth(丝滑版)
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Ivye (人心惟危 道心惟微) 于 (Sat Mar 21 00:42:51 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
想回你之前一个帖子，被合集了
我感觉语文的学习太依赖心智成熟度了，急不来。我们之前拿回来张写作的纸，干巴巴几句话，我读了读说B+呀，挺好的。娃说某朋友拿了B-，大部分都是B，又说有同学拿了A+ “就是写得特别多特别长”，“那以后你也尽量写长点呗”，娃就去玩了。我觉得他能看到人家写得长（且不说质量碾压）已经算不错的了。。。总体看单词语法能跟上学校的，我也不想给额外补 — 补了长时间用不上的还是会忘吧。读书啥的也没追求难度，我只希望他能养成习惯多读书就好。我以前看课外书也很多时候连蒙带猜不求甚解，跟课内结合似乎效果也不错，所以不是很想把课内任务带到课外。小娃刚借了本家里没有的Dr Seuss, 俩人在那轮流一页一页念，小娃打崩儿的时候大娃能给个提示/纠正，看起来还挺好的。他们喜欢这种脑洞大的书，我觉得用词简单节奏韵律都不错，能喜欢看就挺好，不能强求阅读上难度反而讨厌读书。语法这种规则性强的，我觉得他们学起来应该还好，但学了得用起来才能体会到语言的精妙之处 — 这点太难了，他们能跟上学校大部队的节奏就不错了。所以我的思路是语文得慢慢来，鼓励娃多看书和随意写，其它只能交给时间。
- 来自 水木社区APP v3.5.7
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 我正在训练我娃写段落大意主要内容中心思想 你要不要试试 但这个方法吧 练成的时候是很好用 但练起来很慢 很很很慢 我照着3年或以上计划的
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Realpig (小毛兔你好) 于 (Sat Mar 21 00:52:38 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
低年级谁写得长谁就赢了
【 在 Ivye 的大作中提到: 】
: 想回你之前一个帖子，被合集了
: 我感觉语文的学习太依赖心智成熟度了，急不来。我们之前拿回来张写作的纸，干巴巴几句话，我读了读说B+呀，挺好的。娃说某朋友拿了B-，大部分都是B，又说有同学拿了A+ “就是写得特别多特别长”，“那以后你也尽量写长点呗”，娃就去玩了。我觉得他能看到人家写得长（且不说质量碾压）已经算不错的了。。。总体看单词语法能跟上学校的，我也不想给额外补 — 补了长时间用不上的还是会忘吧。读书啥的也没追求难度，我只希望他能养成习惯多读书就好。我以前看课外书也很多时候连蒙带猜不求甚解，跟课内结合似乎效果也不错，所以不是很想把课内任务带到课外。小娃刚借了本家里没有的Dr Seuss, 俩人在那轮流一页一页念，小娃打崩儿的时候大娃能给个提示/纠正，看起来还挺好的。他们喜欢这种脑洞大的书，我觉得用词简单节奏韵律都不错，能喜欢看就挺好，不能强求阅读上难度反而讨厌读书。语法这种规则性强的，我觉得他们学起来应该还好，但学了得用起来才能体会到语言的精妙之处 — 这点太难了，他们能跟上学校大部队的节奏就不错了。所以我的思路是语文得慢慢来，鼓励娃多看书和随意写，其它只能交给时间。
: - 来自 水木社区APP v3.5.7
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Ivye (人心惟危 道心惟微) 于 (Sat Mar 21 01:01:48 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
是啊，咱只能小心提一句，那你也写长点。。。
- 来自 水木社区APP v3.5.7
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 低年级谁写得长谁就赢了
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tokilltime (tokilltime) 于 (Sat Mar 21 01:07:40 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
其实语文和数学是一种东西……或者说，任何一个学科脱离“常识”这个层面，向更高处走的时候，都会经过结构化规则化这个过程，不然就永远停留在凭感觉的层面，谈不上是可传授和培训的知识。如果数学公式是可学习的，那么文本结构就是可学习的，这些东西本质上都没什么差别。至于如何让孩子明白这一点，嗯，从本版提供的有趣案例来看，孩子的能力边界是家长，家长相信的和重视的，孩子就会相信和重视，反之亦然。至于心智成熟度，或者说兴趣方向理解能力之类的，某个时间段确实有这样的限制，我的做法是不管懂不懂先讲着，越不熟越不懂，熟悉了就容易懂了。当然，越往前走越难，以年为单位做计划很正常，控制难度曲线也很重要，急不来。
【 在 Ivye (人心惟危 道心惟微) 的大作中提到: 】
: 想回你之前一个帖子，被合集了
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: 我感觉语文的学习太依赖心智成熟度了，急不来。我们之前拿回来张写作的纸，干巴巴几句话，我读了读说B+呀，挺好的。娃说某朋友拿了B-，大部分都是B，又说有同学拿了A+ “就是写得特别多特别长”，“那以后你也尽量写长点呗”，娃就去玩了。我觉得他能看到人家写得长（且不说质量碾压）已经算不错的了。。。总体看单词语法能跟上学校的，我也不想给额外补 — 补了长时间用不上的还是会忘吧。读书啥的也没追求难度，我只希望他能养成习惯多读书就好。我以前看课外书也很多时候连蒙带猜不求甚解，跟课内结合似乎效果也不错，所以不是很想把课内任务带到课外。小娃刚借了本家里没有的Dr Seuss, 俩人在那轮流一页一页念，小娃打崩儿的时候大娃能给个提示/纠正，看起来还挺好的。他们喜欢这种脑洞大的书，我觉得用词简单节奏韵律都不错，能喜欢看就挺好，不能强求阅读上难度反而讨厌读书。语法这种规则性强的，我觉得他们学起来应该还好，但学了得用起来才能体会到语言的精妙之处 — 这点太难了，他们能跟上学校大部队的节奏就不错了。所以我的思路是语文得慢慢来，鼓励娃多看书和随意写，其它只能交给时间。
:
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tokilltime (tokilltime) 于 (Sat Mar 21 01:09:24 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
等学校开始写作文的时候再搞 不然娃不容易理解为什么要学这些
【 在 Realpig (小毛兔你好) 的大作中提到: 】
: 认真想了想，近期还真搞不动
: 低龄孩子鸡飞狗跳的劲还没过去呢
: 他们还得等一阵
:
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Ivye (人心惟危 道心惟微) 于 (Sat Mar 21 01:16:57 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
家长也确实重视度有差，对数学的态度是，大概率以后饭碗相关，对语文的态度是，读懂人话以后不影响升学就好（这要求应该不算高吧），所以更多时间愿意给娃自由玩耍（大人也偷懒。。。）
- 来自 水木社区APP v3.5.7
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 其实语文和数学是一种东西……或者说，任何一个学科脱离“常识”这个层面，向更高处走的时候，都会经过结构化规则化这个过程，不然就永远停留在凭感觉的层面，谈不上是可传授和培训的知识。如果数学公式是可学习的，那么文本结构就是可学习的，这些东西本质上都没什么差别。至于如何让孩子明白这一点，嗯，从本版提供的有趣案例来看，孩子的能力边界是家长，家长相信的和重视的，孩子就会相信和重视，反之亦然。至于心智成熟度，或者说兴趣方向理解能力之类的，某个时间段确实有这样的限制，我的做法是不管懂不懂先讲着，越不熟越不懂，熟悉了就容易懂了。当然，越往前走越难，以年为单位做计划很正常，控制难度曲线也很重要，急不来。
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tokilltime (tokilltime) 于 (Sat Mar 21 01:25:48 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
对啊 时间有限，都只能捡自己觉得有效率的干。我擅长文本分析，对这方面要求就高一点，毕竟理科我想搞也搞不来啊
【 在 Ivye (人心惟危 道心惟微) 的大作中提到: 】
: 家长也确实重视度有差，对数学的态度是，大概率以后饭碗相关，对语文的态度是，读懂人话以后不影响升学就好（这要求应该不算高吧），所以更多时间愿意给娃自由玩耍（大人也偷懒。。。）
: - 来自 水木社区APP v3.5.7
: 【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: : 其实语文和数学是一种东西……或者说，任何一个学科脱离“常识”这个层面，向更高处走的时候，都会经过结构化规则化这个过程，不然就永远停留在凭感觉的层面，谈不上是可传授和培训的知识。如果数学公式是可学习的，那么文本结构就是可学习的，这些东西本质上都没什么差别。至于如何让孩子明白这一点，嗯，从本版提供的有趣案例来看，孩子的能力边界是家长，家长相信的和重视的，孩子就会相信和重视，反之亦然。至于心智成熟度，或者说兴趣方向理解能力之类的，某个时间段确实有这样的限制，我的做法是不管懂不懂先讲着，越不熟越不懂，熟悉了就容易懂了。当然，越往前走越难，以年为单位做计划很正常，控制难度曲线也很重要，急不来。
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Ivye (人心惟危 道心惟微) 于 (Sat Mar 21 01:41:16 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
你讲的很多语文相关很有用，但另一方面也让我觉得，既然语文可以公式化，（要求不高的前提下）那就可以中学阶段多花点工夫速成，娃小时候还是应该多读书培养点玄学方面的语言直觉。
- 来自 水木社区APP v3.5.7
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 对啊 时间有限，都只能捡自己觉得有效率的干。我擅长文本分析，对这方面要求就高一点，毕竟理科我想搞也搞不来啊
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tokilltime (tokilltime) 于 (Sat Mar 21 01:54:20 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
理论上是这样的 完全可以速成
但语文数学这种 在我看来属于前置条件 早点学会可以解锁很多别的能力 所以我会尽早安排
【 在 Ivye (人心惟危 道心惟微) 的大作中提到: 】
: 你讲的很多语文相关很有用，但另一方面也让我觉得，既然语文可以公式化，那就可以中学阶段多花点工夫速成，娃小时候还是应该多读书培养点玄学方面的语言直觉。
:
: - 来自 水木社区APP v3.5.7
: 【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
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tokilltime (tokilltime) 于 (Sat Mar 21 01:55:39 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
这是大熊还是小熊 这提纲能力很好啊
【 在 Realpig (小毛兔你好) 的大作中提到: 】
: 这事咋说，要不是有贵版这样的地方
: 都不知道跟谁说去
: 非常的教育无力
:
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Realpig (小毛兔你好) 于 (Sat Mar 21 02:04:20 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
大熊，不过小熊也很像同类型
可能发育晚两三年
提纲是有的，文字准确传达他的心声
比如“假期玩啥全忘了，写不出，别逼我”
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 这是大熊还是小熊 这提纲能力很好啊
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tokilltime (tokilltime) 于 (Sat Mar 21 03:18:26 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
哈哈哈哈哈很chill了
【 在 Realpig (小毛兔你好) 的大作中提到: 】
: 大熊，不过小熊也很像同类型
: 可能发育晚两三年
:
: 提纲是有的，文字准确传达他的心声
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fafe (元音字母) 于 (Sat Mar 21 08:23:04 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
这种是最没有效率的学习英语的方法
虐待孩子
英语最大的问题就是遗忘
这样死背，忘的是最快的
你小时候是怎么学的，你现在还记得多少，你自己心里没数？
这个年龄段，是磨听力最佳的时候。
天天看动画片，能看很多有意思的故事，顺便学英语。我儿子已经这样学到五年级了，听力词汇挺大，但很多看不懂。
现在看不懂是好事，因为一旦看得懂，就容易看字幕，还需要把字幕遮挡，那就麻烦
【 在 kiol 的大作中提到: 】
: 孩子二年级下，百词斩测单词量在5000左右，但上了个英语班，每周有60个单词要默写，现在感觉有点费时间，担心浪费了大量的时间，后边又忘了
: --
:
: FROM 124.64.19.* [北京–丰台区 联通]
--发自 ismth(丝滑版)
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fafe (元音字母) 于 (Sat Mar 21 08:31:08 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
说实话，看了你这个帖子，看的我心里挺难受的
你这么多时间陪他弄英语？就不能花几分钟时间去网上搜一下，启蒙英语如何学吗？
把你刷剧的时间，随便拿出个十分钟吧
另外，你这个培训班，不要再去了。老师也好狠。
如果你建立不了使用这些英语的习惯，就不要轻易去学。否则维持是件很麻烦的事。
【 在 kiol 的大作中提到: 】
: 孩子二年级下，百词斩测单词量在5000左右，但上了个英语班，每周有60个单词要默写，现在感觉有点费时间，担心浪费了大量的时间，后边又忘了
: --
:
: FROM 124.64.19.* [北京–丰台区 联通]
--发自 ismth(丝滑版)
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kiol (小米与绿茶) 于 (Sat Mar 21 08:36:24 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
哦，有什么好的动画片可以推荐啊？
【 在 fafe 的大作中提到: 】
: 这种是最没有效率的学习英语的方法
: 虐待孩子
: 英语最大的问题就是遗忘
: 这样死背，忘的是最快的
: 你小时候是怎么学的，你现在还记得多少，你自己心里没数？
: 这个年龄段，是磨听力最佳的时候。
--发自 ismth(丝滑版)
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caoyangorg (无花) 于 (Sat Mar 21 09:35:20 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
littlefox有很多
【 在 kiol 的大作中提到: 】
: 哦，有什么好的动画片可以推荐啊？
:
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zhixin (志心) 于 (Sat Mar 21 10:40:41 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
背新概念多好。
直接上课文
费力气背单词简直不知所谓。
【 在 kiol 的大作中提到: 】
: 孩子二年级下，百词斩测单词量在5000左右，但上了个英语班，每周有60个单词要默写，现在感觉有点费时间，担心浪费了大量的 ...
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stlonmyway (Hit6105) 于 (Sat Mar 21 11:23:33 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
5000都特么够考六级了
各种背单词的APP不如新概念一根毛
小学阶段背一二册就够了，初中背完第三册到大学本科都足够用了
【 在 kiol 的大作中提到: 】
: 孩子二年级下，百词斩测单词量在5000左右，但上了个英语班，每周有60个单词要默写，现在感觉有点费时间，担心浪费了大量的时间，后边又忘了
: --
:
: FROM 124.64.19.* [北京–丰台区 联通]
--发自 ismth(丝滑版)
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Ivye (人心惟危 道心惟微) 于 (Sat Mar 21 13:20:25 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度[0/1]】 的大作中提到:
可能有点先射箭再画靶的意思，我们想的是学数学赢信心（也是这边校内数学实在不够用），不学语文杀骄傲，顺风逆风仗都经历着，后面更有韧性吧。其实都是大人懒，明年带回国过暑假也许就送去新东方学点语法哈哈哈
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 理论上是这样的 完全可以速成
: 但语文数学这种 在我看来属于前置条件 早点学会可以解锁很多别的能力 所以我会尽早
:......
论坛助手,iPhone
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tokilltime (tokilltime) 于 (Sat Mar 21 13:24:14 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度[0/1]】 的大作中提到:
其实怎么安排都行 只要别太离谱 最后都是殊途同归的
过程肯定不一样 毕竟各家情况也不一样 互相交流参考一下 最后还得按自己娃的喜好来
【 在 Ivye (人心惟危 道心惟微) 的大作中提到: 】
: 可能有点先射箭再画靶的意思，我们想的是学数学赢信心（也是这边校内数学实在不够用），不学语文杀骄傲，顺风逆风仗都经历着，后面更有韧性吧。其实都是大人懒，明年带回国过暑假也许就送去新东方学点语法哈哈哈
: 【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: : 理论上是这样的 完全可以速成
: : 但语文数学这种 在我看来属于前置条件 早点学会可以解锁很多别的能力 所以我会尽早
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oceanly ( 。) 于 (Sat Mar 21 13:26:47 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
没什么用，应付考试就行了，现在大学翻译专业都停了
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zyd (dd) 于 (Sat Mar 21 13:30:39 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
单词背新概念也太扯了。
都是几十年前的英国人的内容。
和现在美国主导的内容话题差很多了。
语法几十年变得很少，所以拿来学语法没问题。但是单词方面，现代科技和流行的很多常考话题，出新概念那个时候根本就没有。
另外高考的目的又不是六级那样的过关，而是要争取尽可能高的分数，所以的确要差不多五千词，市面上的高考单词书收词都在五千左右。
【 在 stlonmyway 的大作中提到: 】
: 5000都特么够考六级了
: 各种背单词的APP不如新概念一根毛
: 小学阶段背一二册就够了，初中背完第三册到大学本科都足够用了
:
: 【 在 kiol 的大作中提到: 】
: : 孩子二年级下，百词斩测单词量在5000左右，但上了个英语班，每周有60个单词要默写，现在感觉有点费时间，担心浪费了大量的时间，后边又忘了
--发自 ismth(丝滑版)
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Ivye (人心惟危 道心惟微) 于 (Sat Mar 21 13:37:41 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度[0/1]】 的大作中提到:
是 我家还真没排斥背单词啥的，是我坚持不下去拖娃后腿了。明天把新概念给娃看他能不能自己看去。。。
- 来自 水木社区APP v3.5.7
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 其实怎么安排都行 只要别太离谱 最后都是殊途同归的
: 过程肯定不一样 毕竟各家情况也不一样 互相交流参考一下 最后还得按自己娃的喜好来
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stlonmyway (Hit6105) 于 (Sat Mar 21 13:54:05 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
背单词效率极低
结合语境才记得牢，也就是要在文章中记忆
这方面的教材从梯度到与日常生活的结合，还没有能超越新概念的
此外少拿年代来说事，新教材被喷的还少么？
不改改怎么赚你的钱
【 在 zyd 的大作中提到: 】
: 单词背新概念也太扯了。
: 都是几十年前的英国人的内容。
: 和现在美国主导的内容话题差很多了。
: 语法几十年变得很少，所以拿来学语法没问题。但是单词方面，现代科技和流行的很多常考话题，出新概念那个时候根本就没有。
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: 另外高考的目的又不是六级那样的过关，而是要争取尽可能高的分数，所以的确要差不多五千词，市面上的高考单词书收词都在五千左右。
--发自 ismth(丝滑版)
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zyd (dd) 于 (Sat Mar 21 14:03:15 2026) 在
【英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
日常生活？
但是美国乃至英国，日常很多话都不像新概念里那么说了呀。他们现在日常说的话很多新概念里没有呀。你不想被新教材赚钱，所以就继续学现在没人用的词语语气？你换位想想哪个外国人用五六十年代的汉语用语和你说话的样子？
新概念只能拿来学不怎么变的语法。
另外背单词效率很高，除非你背不下来。
考gre什么的都是要狂背单词的，靠阅读学这些单词要多花几年，黄花菜都凉了。
用大量阅读来辅助刷新单词当然是没问题的。
【 在 stlonmyway 的大作中提到: 】
: 背单词效率极低
: 结合语境才记得牢，也就是要在文章中记忆
: 这方面的教材从梯度到与日常生活的结合，还没有能超越新概念的
: 此外少拿年代来说事，新教材被喷的还少么？
: 不改改怎么赚你的钱
--发自 ismth(丝滑版)
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stlonmyway (Hit6105) 于 (Sat Mar 21 14:08:55 2026) 在
【英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
合着考试考的是日常说话？
考试考的不就是单词语法加阅读么
【 在 zyd 的大作中提到: 】
: 日常生活？
: 但是美国乃至英国，日常很多话都不像新概念里那么说了呀。他们现在日常说的话新概念里没有呀。你不想被新教材赚钱，所以就继续学现在没人用的词语语气？
: 新概念只能拿来学不怎么变的语法。
:
: 另外背单词效率很高，除非你背不下来。
: 用大量阅读来辅助刷新单词当然是没问题的。
--发自 ismth(丝滑版)
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tokilltime (tokilltime) 于 (Sat Mar 21 14:23:06 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度[0/1]】 的大作中提到:
新概念可以等要学语法的时候再看 有人教会比较快 找点视频课也行
【 在 Ivye (人心惟危 道心惟微) 的大作中提到: 】
: 是 我家还真没排斥背单词啥的，是我坚持不下去拖娃后腿了。明天把新概念给娃看他能不能自己看去。。。
: - 来自 水木社区APP v3.5.7
: 【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: : 其实怎么安排都行 只要别太离谱 最后都是殊途同归的
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zyd (dd) 于 (Sat Mar 21 14:23:24 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
中国英语听力考试就是大量日常对话，我这几年监考四六级听到大量都是。
阅读高考大量都是最近的杂志文章，各种科技环保之类的议题，这些单词新概念都没有。
新概念里的科技还是tv，radio
【 在 stlonmyway 的大作中提到: 】
: 合着考试考的是日常说话？
: 考试考的不就是单词语法加阅读么
:
: 【 在 zyd 的大作中提到: 】
: : 日常生活？
: : 但是美国乃至英国，日常很多话都不像新概念里那么说了呀。他们现在日常说的话新概念里没有呀。你不想被新教材赚钱，所以就继续学现在没人用的词语语气？
--发自 ismth(丝滑版)
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stlonmyway (Hit6105) 于 (Sat Mar 21 14:34:38 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
亏你还监考
优选渠道就等于唯一渠道？
在时间有限的情况下，肯定是主导优选，辅助其他渠道的提升
【 在 zyd 的大作中提到: 】
: 中国英语听力考试就是大量日常对话，我这几年监考四六级听到大量都是。
:
: 阅读高考大量都是最近的杂志文章，各种科技环保之类的议题，这些单词新概念都没有。
: 新概念里的科技还是tv，radio
:
: 【 在 stlonmyway 的大作中提到: 】
--发自 ismth(丝滑版)
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ssteym (留下来陪我) 于 (Sat Mar 21 15:18:41 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
应该掌握到可以自如交流自如表达的地步。
【 在 kiol 的大作中提到: 】
: 孩子二年级下，百词斩测单词量在5000左右，但上了个英语班，每周有60个单词要默写，现在感觉有点费时间，担心浪费了大量的时间，后边又忘了
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zyd (dd) 于 (Sat Mar 21 15:32:47 2026) 在
【英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
不知道你扯的优选渠道是什么东西。
新概念是适合中国英语考试语法部分的一本教材而已。语法就那么点分数。
听力，阅读，单词，写作，都有其他更好的教材。
在大约四千小时的高考英语学习时间里，可以分给新概念三四百小时。
【 在 stlonmyway 的大作中提到: 】
: 亏你还监考
: 优选渠道就等于唯一渠道？
: 在时间有限的情况下，肯定是主导优选，辅助其他渠道的提升
:
: 【 在 zyd 的大作中提到: 】
: : 中国英语听力考试就是大量日常对话，我这几年监考四六级听到大量都是。
--发自 ismth(丝滑版)
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kiol (小米与绿茶) 于 (Sat Mar 21 15:40:39 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
怎么才能达到这一步呢？我觉得未来ai话后，人自身的素养比记忆一些知识点更重要
【 在 ssteym 的大作中提到: 】
: 应该掌握到可以自如交流自如表达的地步。
:
: 【 在 kiol 的大作中提到: 】
: : 孩子二年级下，百词斩测单词量在5000左右，但上了个英语班，每周有60个单词要默写，现在感觉有点费时间，担心浪费了大量的时间，后边又忘了
: --
:
--发自 ismth(丝滑版)
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tokilltime (tokilltime) 于 (Sat Mar 21 15:44:16 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
单说学单词的话 新概念其实可以
你去比对一下数据就知道了
新二跟oxford 3000重合度很高
其实5000单词量以下 什么日常材料都能学
新概念胜在废话少 学起来效率高点
【 在 zyd (dd) 的大作中提到: 】
: 不知道你扯的优选渠道是什么东西。
: 新概念是适合中国英语考试语法部分的一本教材而已。语法就那么点分数。
: 听力，阅读，单词，写作，都有其他更好的教材。
: 在大约四千小时的高考学习时间里，可以分给新概念三四百小时。
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ssteym (留下来陪我) 于 (Sat Mar 21 15:52:30 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
永远永远，人类的素养，比记忆知识点更重要。不要说ai不ai化。
【 在 kiol 的大作中提到: 】
: 怎么才能达到这一步呢？我觉得未来ai话后，人自身的素养比记忆一些知识点更重要
: --发自 ismth(丝滑版)
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tortelee (hust-wh) 于 (Sat Mar 21 15:59:09 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
年纪轻轻记这些玩意儿,不如学学四书五经。能记一辈子。
【 在 kiol 的大作中提到: 】
: 孩子二年级下，百词斩测单词量在5000左右，但上了个英语班，每周有60个单词要默写，现在感觉有点费时间，担心浪费了大量的时间，后边又忘了
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zyd (dd) 于 (Sat Mar 21 16:01:15 2026) 在
【英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
新二列出来生词才1000左右吧？
还有不少现在用的不太多的。
单说学单词，sight words，ket pet 高考
或者1000词，2000词，4000词
的路线都更好吧。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 单说学单词的话 新概念其实可以
: 你去比对一下数据就知道了
: 新二跟oxford 3000重合度很高
: 其实5000单词量以下 什么日常材料都能学
: 新概念胜在废话少 学起来效率高点
--发自 ismth(丝滑版)
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tokilltime (tokilltime) 于 (Sat Mar 21 16:24:28 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
你算一下就知道了。新二的优势是废话少，也就是短，平均每篇100来个单词的小段子，90来课学会1000个生词，滚动复习，且不说还能同时学语法，还要啥自行车。至于选词陈旧，3000单词量以下说啥陈旧，都是日常，能有几个旧的。我没用新概念背单词因为我娃直接背了字典，于是只用它学语法。但要说比新概念效率更高的，我还真想不出来。
4000词那套我几年前写过review，简言之选词很差，文本也很差，嗯，文本非常差，我当时有个印象是这种东西真的是说英语的人写出来的吗。实际上给母语儿童的单词书多少都有选词问题，比如wordlywise也是，因为老外不太懂学习效率，或者说不在意，编得很随意。但ww至少文本还行，可以当读物看看。4000词就真的很难评。
【 在 zyd (dd) 的大作中提到: 】
: 新二列出来生词才1000左右吧？
: 还有不少现在用的不太多的。
:
: 但说学单词，ket pet 高考
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defeatyou (lance~天地一沙鷗) 于 (Sat Mar 21 16:29:07 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
这就难了
当年我带 米国 留学生逛动物园
他就和我吹嘘，认识双角犀牛这个单词，他说一般米国人不认识
我想就是米国一个动物学家逛动物园
也有很多词不认识吧
【 在 ssteym 的大作中提到: 】
: 应该掌握到可以自如交流自如表达的地步。
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ssteym (留下来陪我) 于 (Sat Mar 21 16:39:39 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
“一般米国人”不认识“双角犀牛”这个单词，影响到他们日常的“自如交流自如表达
”了吗？
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 标 题: Re: 英语单词应该掌握到什么程度
: 发信站: 水木社区 (Sat Mar 21 16:29:07 2026), 站内
:
: 这就难了
: 当年我带 米国 留学生逛动物园
: 他就和我吹嘘，认识双角犀牛这个单词，他说一般米国人不认识
: 我想就是米国一个动物学家逛动物园
: 也有很多词不认识吧
: 【 在 ssteym 的大作中提到: 】
: : 应该掌握到可以自如交流自如表达的地步。
:
: --
:
: ※ 来源:·水木社区 mysmth.net·[FROM: 117.129.57.38]
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zyd (dd) 于 (Sat Mar 21 16:48:42 2026) 在
【英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
学单词应该是从简单到难的吧？
你都跳过一直接从新二开始，这个单词学习怎么做呀？（假设你不是背词典）
新一的话，前几节课就有cloakroom，daewoo这种没用的生词，还在i am are（第七课）前面，不太理解他的选词依据和顺序。他的更大的问题是该列出来的的单词没有，数量对不上。
就这点剑桥列出来的各级的单词表应该是比较明确的。走剑桥路线照着走还是比较省事。
4000词那套是好评的人多吧？虽然我也不知道为什么。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 你算一下就知道了。新二的优势是废话少，也就是短，平均每篇100来个单词的小段子，90来课学会1000个生词，滚动复习，且不说还能同时学语法，还要啥自行车。至于选词陈旧，3000单词量以下说啥陈旧，都是日常，能有几个旧的。我没用新概念背单词因为我娃直接背了字典，于是只用它学语法。但要说比新概念效率更高的，我还真想不出来。
:
: 4000词那套我几年前写过review，简言之选词很差，文本也很差，嗯，文本非常差，我当时有个印象是这种东西真的是说英语的人写出来的吗。实际上给母语儿童的单词书多少都有选词问题，比如wordlywise也是，因为老外不太懂学习效率，或者说不在意，编得很随意。但ww至少文本还行，可以当读物看看。4000词就真的很难评。
:
: 【 在 zyd (dd) 的大作中提到: 】
: : 新二列出来生词才1000左右吧？
--发自 ismth(丝滑版)
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defeatyou (lance~天地一沙鷗) 于 (Sat Mar 21 16:57:42 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
还是有点影响
疯狂动物城里面 有犀牛
【 在 ssteym 的大作中提到: 】
: “一般米国人”不认识“双角犀牛”这个单词，影响到他们日常的“自如交流自如表达
: ”了吗？
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ssteym (留下来陪我) 于 (Sat Mar 21 16:59:44 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
那么“一般米国人”怎么办？
他们的生活质量会因此降低吗？
他们会为此困扰吗？
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 标 题: Re: 英语单词应该掌握到什么程度
: 发信站: 水木社区 (Sat Mar 21 16:57:42 2026), 站内
:
: 还是有点影响
: 疯狂动物城里面 有犀牛
: 【 在 ssteym 的大作中提到: 】
: : “一般米国人”不认识“双角犀牛”这个单词，影响到他们日常的“自如交流自如表达
: : ”了吗？
:
: --
:
: ※ 来源:·水木社区 mysmth.net·[FROM: 117.129.57.38]
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tokilltime (tokilltime) 于 (Sat Mar 21 17:05:14 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
你有没有发现我从来没推荐过新一
因为新一效率低
课文数太多 生词和语法密度太低 对话这种形式就是非常大的浪费
想象如果不背字典 我估计也会直接从2开始的
在我看来3000以下没有难易之分 都是差不多的东西
至于选什么书学习 完全看眼缘 能学的书就是好书
我只是来解释一下为什么新概念可以用来学单词
【 在 zyd (dd) 的大作中提到: 】
: 学单词应该是从简单到难的吧？
: 你都跳过一直接从新二开始，这个单词学习怎么做呀？（假设你不是背词典）
: 新一的话，前几节课就有cloakroom，daewoo这种没用的生词，还在i am are（第七课）前面，不太理解他的选词依据和顺序。他的更大的问题是该列出来的的单词没有，数量对不上。
: 就这点剑桥列出来的各级的单词表应该是比较明确的。走剑桥路线照着走还是比较省事。
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zyd (dd) 于 (Sat Mar 21 17:10:59 2026) 在
【英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
我们这里只谈单词学习呀
单词学习应该是一级级完整的，才知道背过哪些，接着背哪些。新单词还要按记忆曲线刷新。
新二这种单独出来的千把单词，就不成体系，前后不靠。
你在它之前之后都要用其他体系的单词学习的书，拿它学单词就完全没意义了（不包括在其他地方学了单词，这里只是顺便激活记忆）。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 你有没有发现我从来没推荐过新一
: 因为新一效率低
: 课文数太多 生词和语法密度太低 对话这种形式就是非常大的浪费
: 想象如果不背字典 我估计也会直接从2开始的
: 在我看来3000以下没有难易之分 都是差不多的东西
--发自 ismth(丝滑版)
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defeatyou (lance~天地一沙鷗) 于 (Sat Mar 21 17:16:30 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
想开了就是
就像汉语有些词不会
也不影响生活
【 在 ssteym 的大作中提到: 】
: 那么“一般米国人”怎么办？
: 他们的生活质量会因此降低吗？
: 他们会为此困扰吗？
: ...................
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ssteym (留下来陪我) 于 (Sat Mar 21 17:31:03 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
这句话说得太对了
所以其实不需要苛求词汇量掌握多少
只要不影响交流和阅读即可
语言是拿来用的
不是拿来背单词的
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 想开了就是
: 就像汉语有些词不会
: 也不影响生活
: ...................
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zyd (dd) 于 (Sat Mar 21 17:42:58 2026) 在
【英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
目的不一样呀。
外国人文盲也能流利使用语言。
但是这里大多数人的目的不是成为能和外国人流利交流的文盲呀。
这里的目的是先高考，然后进一步学术英语。外国人走学术一样要背单词，特别问问那些学医学法的。
当然能走上学术的永远是少数人，少于10%。中国人只是不愿意像外国人一样快乐的提前放弃。
【 在 ssteym 的大作中提到: 】
: 这句话说得太对了
: 所以其实不需要苛求词汇量掌握多少
: 只要不影响交流和阅读即可
: 语言是拿来用的
: 不是拿来背单词的
--发自 ismth(丝滑版)
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ssteym (留下来陪我) 于 (Sat Mar 21 18:14:04 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
我上大学之前一个单词都没背过
倒是上大学之后
跟风背了许多许多的单词
然后这些单词
大概像风儿一样被吹散在了空中……
我能记住的一个单词只有
maverick
红宝书中20多个yin dang, weixie之类的单词，我一个也没记住。
【 在 zyd 的大作中提到: 】
: 目的不一样呀。
: 外国人文盲也能流利使用语言。
: 但是这里大多数人的目的不是成为能和外国人流利交流的文盲呀。
: ...................
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zyd (dd) 于 (Sat Mar 21 18:32:44 2026) 在
【英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
不用当然会忘。
就像前面说的，走上学术的毕竟是少数。
所以多数人肯定是做了无用功，但是多数人就是不愿意提前放弃。
但是走上学术必然会读写论文。
另外高考背不背单词影响分数的吧。
【 在 ssteym 的大作中提到: 】
: 我上大学之前一个单词都没背过
: 倒是上大学之后
: 跟风背了许多许多的单词
: 然后这些单词
: 大概像风儿一样被吹散在了空中……
: 我能记住的一个单词只有
--发自 ismth(丝滑版)
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ssteym (留下来陪我) 于 (Sat Mar 21 19:10:03 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
我高中确实不背单词，但是我能掌握单词。
我那时候非常不理解
为什么有的师哥师姐会需要背单词？
这些东西上上课不就掌握了吗？
你说我们学语文的时候
有专门去背词语解释吗？
（靠，我想起来我三四年级的时候还真有被语文老师要求背过，那时候好像也是我成绩
比较差的时候）
【 在 zyd 的大作中提到: 】
: 标 题: 英语单词应该掌握到什么程度
: 发信站: 水木社区 (Sat Mar 21 18:32:44 2026), 站内
:
: 不用当然会忘。
: 就像前面说的，走上学术的毕竟是少数。
: 所以多数人肯定是做了无用功，但是多数人就是不愿意提前放弃。
:
: 但是走上学术必然会读写论文。
:
: 另外高考背不背单词影响分数的吧。
:
: 【 在 ssteym 的大作中提到: 】
: : 我上大学之前一个单词都没背过
: : 倒是上大学之后
: : 跟风背了许多许多的单词
: : 然后这些单词
: : 大概像风儿一样被吹散在了空中……
: : 我能记住的一个单词只有
:
: --发自 ismth(丝滑版)
: --
: ※ 修改:·zyd 于 Mar 21 18:34:39 2026 修改本文·[FROM: 171.213.183.*]
: ※ 来源:·水木社区
http://m.mysmth.net·[FROM: 171.213.183.*]
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defeatyou (lance~天地一沙鷗) 于 (Sat Mar 21 19:16:47 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
那不是
就像我上面说的
影视剧里有些内容看不懂
咱们也有这个问题
有马来化人
不会古诗词啥的
影视剧有时候也看不懂，尤其古装剧
【 在 zyd 的大作中提到: 】
: 目的不一样呀。
: 外国人文盲也能流利使用语言。
: 但是这里大多数人的目的不是成为能和外国人流利交流的文盲呀。
: ...................
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smallpapaya (小木瓜) 于 (Sat Mar 21 19:20:50 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
【 在 kiol 的大作中提到: 】
: 怎么才能达到这一步呢？我觉得未来ai话后，人自身的素养比记忆一些知识点更重要
:
你怎么学中文的，就尽量模仿怎么学英文就行。你中文里那些犀牛老虎心肝肺之类的词，或者笨的像猪这样的语言，还不是听说过程先会的，难道还是课本学的？你小时看的中文课外书之类，词汇量也比小学统编教材大多了，仅看课本你觉得会怎样？
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defeatyou (lance~天地一沙鷗) 于 (Sat Mar 21 19:42:50 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
直到40多年前
高考阅读还考 课文
就是照顾大家穷
没有课外书
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 你怎么学中文的，就尽量模仿怎么学英文就行。你中文里那些犀牛老虎心肝肺之类的词，或者笨的像猪这样的语言，还不是听说过程先会的，难道还是课本学的？你小时看的中文课外书之类，词汇量也比小学统编教材大多了，仅看课本你觉得会怎样？
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zyd (dd) 于 (Sat Mar 21 19:52:49 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
背单词主要对应的是写字吧？
我们三五年级默写汉字，错一罚百。
记忆很深刻。
听说读写，写才是最后也是要求最高的一环。
【 在 ssteym 的大作中提到: 】
: 我高中确实不背单词，但是我能掌握单词。
:
: 我那时候非常不理解
:
: 为什么有的师哥师姐会需要背单词？
--发自 ismth(丝滑版)
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smallpapaya (小木瓜) 于 (Sat Mar 21 20:01:40 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 直到40多年前
: 高考阅读还考 课文
: 就是照顾大家穷
: ...................
所以呢，四十年前教育好？那时候不鼓励多读各种书籍？还是说人生就为了一个考试？
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ssteym (留下来陪我) 于 (Sat Mar 21 20:03:20 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
好变态啊
错一罚百主要是惩罚
对于增进学习并无益处
你们太倒霉了
碰上这样无知的老师
【 在 zyd 的大作中提到: 】
: 背单词主要对应的是写字吧？
: 我们三五年级默写汉字，错一罚百。
: 记忆很深刻。
: ...................
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defeatyou (lance~天地一沙鷗) 于 (Sat Mar 21 20:28:29 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
那几十年培养的人才也不少
屠呦呦 于敏 陈景润...
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 所以呢，四十年前教育好？那时候不鼓励多读各种书籍？还是说人生就为了一个考试？
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zyd (dd) 于 (Sat Mar 21 20:47:10 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
这就看叙事的角度了。
当时是子弟校，老师和家长都很熟。
语文老师是班主任，讲课很认真，也很和蔼，也很关心学生。
反而后面初中语文老师心思不在教学上随便讲，还被我们诟病。
而且对我来说，从四年级开始成绩突飞猛进，为到后面考上清华打下了基础。
所以后面还经常去感谢这个老师。
【 在 ssteym 的大作中提到: 】
: 好变态啊
: 错一罚百主要是惩罚
: 对于增进学习并无益处
: 你们太倒霉了
: 碰上这样无知的老师
--发自 ismth(丝滑版)
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smallpapaya (小木瓜) 于 (Sat Mar 21 21:28:28 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 那几十年培养的人才也不少
: 屠呦呦 于敏 陈景润...
这啥逻辑。出了点人才并不能就说明那时的教育方法好，或者教育资源不重要。
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emu350 (中国标准动车组) 于 (Sat Mar 21 21:37:24 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
牛蛙，我都不认识5000单词，惭愧
【 在 kiol 的大作中提到: 】
: 孩子二年级下，百词斩测单词量在5000左右，但上了个英语班，每周有60个单词要默写，现在感觉有点费时间，担心浪费了大量的时间，后边又忘了
: --
发自「今日水木 on 大哥大」
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ssteym (留下来陪我) 于 (Sat Mar 21 21:41:46 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
你说的这些倒是和我对清华的刻板印象吻合了。
【 在 zyd 的大作中提到: 】
: 标 题: Re: 英语单词应该掌握到什么程度
: 发信站: 水木社区 (Sat Mar 21 20:47:10 2026), 站内
:
: 这就看叙事的角度了。
:
: 当时是子弟校，老师和家长都很熟。
: 语文老师是班主任，讲课很认真，也很和蔼，也很关心学生。
: 反而后面初中语文老师心思不在教学上随便讲，还被我们诟病。
:
: 而且对我来说，从四年级开始成绩突飞猛进，为到后面考上清华打下了基础。
: 所以后面还经常去感谢这个老师。
:
: 【 在 ssteym 的大作中提到: 】
: : 好变态啊
: : 错一罚百主要是惩罚
: : 对于增进学习并无益处
: : 你们太倒霉了
: : 碰上这样无知的老师
:
: --发自 ismth(丝滑版)
: --
:
: ※ 来源:·水木社区
http://m.mysmth.net·[FROM: 171.213.183.*]
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tokilltime (tokilltime) 于 (Sat Mar 21 22:01:19 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
“单词学习应该是一级级完整的，才知道背过哪些，接着背哪些。新单词还要按记忆曲线刷新。”
这个 “应该” 未必成立
重要的是自己娃能学什么 能怎么学
你没必要先预设一些条件束缚自己
我之前说了 人和人的差别有可能比人和狗都大
流行观点具体到个人往往毫无意义
【 在 zyd (dd) 的大作中提到: 】
: 我们这里只谈单词学习呀
: 单词学习应该是一级级完整的，才知道背过哪些，接着背哪些。新单词还要按记忆曲线刷新。
: 新二这种单独出来的千把单词，就不成体系，前后不靠。
: 你在它之前之后都要用其他体系的单词学习的书，拿它学单词就完全没意义了（不包括在其他地方学了单词，这里只是顺便激活记忆）。
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zyd (dd) 于 (Sat Mar 21 22:53:24 2026) 在
【英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
当然，任何 应该 并不是对每个人都成立。但是往往有个更适合大多数人的方法。
就像少数天才不需要学校教育，需要的是特殊教育。
但是大多数人还是得按学校教育这一套来，只是在一定范围内调整，不按这套更大概率结果更坏。因为智商是正态分布的，百分九十九的人的智商差距没有很大。百分之九十九的家长也不具有挑战整个教育体系的能力。
讨论的基础本来就是基于概率和期望的数学模型，没有中奖的人对中奖以后该如何如何的讨论本来就没有意义。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: “单词学习应该是一级级完整的，才知道背过哪些，接着背哪些。新单词还要按记忆曲线刷新。”
:
: 这个 “应该” 未必成立
:
: 重要的是自己娃能学什么 能怎么学
: 你没必要先预设一些条件束缚自己
--发自 ismth(丝滑版)
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mytt (跳跳) 于 (Sat Mar 21 23:11:44 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
我就说嘛，那99%就应该跟着教育系统走
【 在 zyd 的大作中提到: 】
: 当然，任何 应该 并不是对每个人都成立。但是往往有个更适合大多数人的方法。
: 就像少数天才不需要学校教育，需要的是特殊教育。
: 但是大多数人还是得按学校教育这一套来，只是在一定范围内调整，不按这套更大概率结果更坏。因为智商是正态分布的。百分之九十九的家长也不具有挑战整个教育体系的能力。
: ...................
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zyd (dd) 于 (Sat Mar 21 23:21:06 2026) 在
【英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
但是有例外。
比如中国的英语教学。
教育系统并没有按99%的人的智力来制定学习计划。而是按师资成本来制定教学计划。
所以这个时候跟着教育系统走反而是不适合99%的人的（假设有一定经济基础）。跟着母语国家教育系统走可能更适合99%的人。
另外教育系统制定的其它课程也是按保证大多数人的情况推进的，所以高于平均线很多人可以在整体跟着教育系统的情况下在适当范围内调整。
或者说以上都是算是跟着教育系统走的微调。
【 在 mytt 的大作中提到: 】
: 我就说嘛，那99%就应该跟着教育系统走
: 【 在 zyd 的大作中提到: 】
: : 当然，任何 应该 并不是对每个人都成立。但是往往有个更适合大多数人的方法。
: : 就像少数天才不需要学校教育，需要的是特殊教育。
: : 但是大多数人还是得按学校教育这一套来，只是在一定范围内调整，不按这套更大概率结果更坏。因为智商是正态分布的。百分之九十九的家长也不具有挑战整个教育体系的能力。
: : ...................
--发自 ismth(丝滑版)
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Realpig (小毛兔你好) 于 (Sat Mar 21 23:24:22 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
低年级都觉得自己不是池中人
进入高中一看
任你低幼怎么抖
英语高考130都少见的了
【 在 zyd 的大作中提到: 】
: 但是有例外。
: 比如中国的英语教学。
: 教育系统并没有按99%的人的智力来制定学习计划。而是按师资成本来制定教学计划。
: ...................
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mytt (跳跳) 于 (Sat Mar 21 23:24:28 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
那您这例外的多了点吧
刚说的99%，均线按50%算的话，差了49%啊
【 在 zyd 的大作中提到: 】
: 但是有例外。
: 比如中国的英语。
: 教育系统并没有按99%的人的智力来制定学习计划。而是按师资成本来制定教学计划。
: ...................
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zyd (dd) 于 (Sat Mar 21 23:26:43 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
所以自己能考到140+的家长的经验
还是有一定作用的呀
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 低年级都觉得自己不是池中人
: 进入高中一看
: 任你低幼怎么抖
:
: 英语高考130都算少的了
--发自 ismth(丝滑版)
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zyd (dd) 于 (Sat Mar 21 23:28:50 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
但是50%和99%智商绝对值差距不大呀
只是一小范围内调整
【 在 mytt 的大作中提到: 】
: 那您这例外的多了点吧
: 刚说的99%，均线按50%算的话，差了49%啊
: 【 在 zyd 的大作中提到: 】
: : 但是有例外。
: : 比如中国的英语。
: : 教育系统并没有按99%的人的智力来制定学习计划。而是按师资成本来制定教学计划。
--发自 ismth(丝滑版)
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mytt (跳跳) 于 (Sat Mar 21 23:29:41 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
经常听说一家俩娃
一个学渣一个学霸
尤其那种老大照书养，老二当猪养
可咋借鉴呢
【 在 zyd 的大作中提到: 】
: 所以自己能考到140+的家长的经验
: 还是有一定作用的呀
: --发自 ismth(丝滑版)
: ...................
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mytt (跳跳) 于 (Sat Mar 21 23:30:15 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
虽然我不能理解，但是我大受震撼
【 在 zyd 的大作中提到: 】
: 但是50%和99%智商绝对值差距不大呀
: 只是一小范围内调整
: --发自 ismth(丝滑版)
: ...................
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Realpig (小毛兔你好) 于 (Sat Mar 21 23:35:16 2026) 在
【Re: 英语单词应该掌握到什么程度】 的大作中提到:
同受了点震撼。。。感觉基础统计学突然翻新了
【 在 mytt 的大作中提到: 】
: 虽然我不能理解，但是我大受震撼
修改:kiol FROM 124.64.19.*
FROM 171.213.183.*