按照你这说法，为什么还要搞分班考，区分实验班和普通版。


反正在哪个班都会获得同样的成长？

【 在 lshu 的大作中提到: 】
: 如果真的是拔苗助长，进了实验班也跟不上，就算学校不淘汰自己也会想办法换到普通
: 班的
: 如果真的是金子，就算在普通班，学校也会看到的，想办法给机会的，要不虽然教委严
: ...................
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