你的观点是对的，北京市大部分小学，校风都不会有本质差距，重点小学里面学生品质的分布跟普通小学的分布基本一样
【 在 piggybankk 的大作中提到: 】
: 我倒是觉得三观就是靠家长塑造的。学校塑造不了三观。
: 如果学校能塑造三观，那应该不同学校出来的孩子会跟学校有明显风格关联；然而孩子的三观明显是跟家长风格关联的。
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