机构和机构差别很大的，而且不同的老师适合不同的学生，有的学生可能需要培养兴趣，有的学生需要强化拔高，有的需要培养思维。最好是能找到适合自己的。我身边有我觉得数学思维不如我的同学教初中数学教得非常好，也有比我强得多的同学做高联辅导。因材施教很重要，水平一般的，跟着能自己主动发现一堆定理的高联老师学，根本就不知道思路怎么走过来的。水平高的，跟着普通老师背公式刷题完全是浪费时间。明明见过一道题就能举一反三，硬生生刷了十套几乎一模一样毫无变化的题，这不是浪费时间么。如果能以适合自己的方式学，大家都能上一个层次。

【 在 huhho 的大作中提到: 】
: 奥数的老师，有几个自己有牌的。
: 他们能教出来啥。
: 照本宣科，那是教奥数的样子吗。
: 普通题都是要硬背公式，
: 让娃上了一年，果断停了。
: 真奥数生，思路是不同的。
: 用我教娃的说法，真奥数，都是飞快的绕过去，...

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