其实上课无论如何都不如耍手机好玩，这是量级的差别，是通过任何手段都弥补不过来的。所以讲的行不行影响不大，只要能达到照本宣科以上，别磕磕巴巴，前言不搭后语，其实对学生的吸引程度都是一样的。

【 在 pxdbxq 的大作中提到: 】
: 回帖里好多说是老师讲得不行的，不太认同，学科不一样，内容不一样。
: 另外，对学生来说，现在诱惑好玩的事情太多了，一个手机平板，课堂就跟网吧似的。
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