前段时间，看了一下，
所谓金课一流课程其实也很一般，不是讲的很浅，就是漏洞百出。
就是跟sci论文一样，压根没人关心而已。

【 在 sular 的大作中提到: 】
: 教语部和社会天天喊大学水课多，要提高含金量，金科什么一流课增加难度，但又不敢不让学生通过，局面很尴尬。老师左右为难。
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