这是一条恶性循环恶性传播的恶之链条。
造假不端者通过造假不端获得极大的竞争优势，进而利用这个优势控制机制制定规则获得更大优势。其余人要么同流合污，要么认命退缩。
更可怕的是，这些人不仅是研究者管理者，他们还是老师，导师，教出来大批徒子徒孙，不仅污染控制学术界，还会很快扩散到全社会各行各业。
从这一点讲，科研腐败可以说是众恶之源，不仅仅是科学技术发展受限制受影响。

【 在 composite 的大作中提到: 】
: 这就更说明到了不得不改革的时候了，教师教授对学阀的惧怕已经超过了对党对事业的热爱
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