教育部都不知道啥叫因材施教呢。你能指望他们想到这个，能做这个？
教育部现在数数都数不明白呢，自己发的帽子都能数重复了。
自己发的100顶帽子，能数出150顶。

【 在 ohiostate 的大作中提到: 】
: 就是一个让刚成年的学生走向社会的一个过度。慢慢融入社会。所以学啥，是不是学好关系不大，反正不指望这些人从事高精尖技术。但是需要他们保持努力向上。所以双飞高校的课程体系需要一个大的变革。
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