- 主题:中学数学， (转载)
【 以下文字转载自 Mathematics 讨论区 】
发信人: benenyou (神本恩友), 信区: Mathematics
标 题: 中学数学，
发信站: 水木社区 (Tue Mar 10 09:46:05 2026), 站内
中学数学讲授的时候其实应该涉及一些应用，要不然我们大学非数学课程想应用数学知识来讲授我们课程的时候，学生反应不过来，学生的数学应用能力不行。其实对大多数人来说数学还是用来应用的，用来用的。
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修改:benenyou FROM 183.254.33.*
FROM 183.254.33.*
高考前不是一直有应用题吗？
只有大学没有。
【 在 benenyou 的大作中提到: 】
: 【 以下文字转载自 Mathematics 讨论区 】
: 发信人: benenyou (神本恩友), 信区: Mathematics
: 标 题: 中学数学，
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修改:FLYBBS FROM 39.152.24.40
FROM 39.152.24.40
但到了我们大学来了，我们非数学课程的老师讲课发现学生的数学应用能力还是不行！
【 在 FLYBBS 的大作中提到: 】
: 高考前不是一直有应用题吗？
: 只有大学没有。
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FROM 183.254.33.*
这些学生其实就不应该来上大学，甚至不应该学数学。
【 在 benenyou 的大作中提到: 】
: 但到了我们大学来了，我们非数学课程的老师讲课发现学生的数学应用能力还是不行！
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FROM 39.152.24.40
工作、学习、《《《生活》》》中都要用数学，总不能让这些人物理肉体消失吧！
【 在 FLYBBS 的大作中提到: 】
: 这些学生其实就不应该来上大学，甚至不应该学数学。
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FROM 183.254.33.*
现在大学是托儿所。
学生自己都不着急，你着啥急？
绝大部分只会加减乘除就够了。
收银员都不需要加减乘除了，只需要会敲键盘认得数字。
【 在 benenyou 的大作中提到: 】
: 工作、学习、《《《生活》》》中都要用数学，总不能让这些人物理肉体消失吧！
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修改:FLYBBS FROM 39.152.24.40
FROM 39.152.24.40
要求太高。
【 在 benenyou 的大作中提到: 】
: 但到了我们大学来了，我们非数学课程的老师讲课发现学生的数学应用能力还是不行！
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FROM 112.10.182.*
一、课时减少，而科技链在延长，学习涉及内容越来越多越广，教师无法统筹；二、扩招因素，很多学生没有达到基本合格条件就被推向教育的下一环节，使得后续的教育难度增大；三、电子产品和ai兴起，让原本就懒散的学生更不愿意进行脑力活动和开发投入，思维和知识能力模式都没有得到训练培养，各种品质越来越弱，最终只是一个外形上的巨婴
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FROM 223.104.145.*
行了还用教？永远都不行，搞科研过程中也还得学
【 在 benenyou 的大作中提到: 】
: 但到了我们大学来了，我们非数学课程的老师讲课发现学生的数学应用能力还是不行！
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FROM 183.173.138.*
不会是文科考生吧？
语文英语历史政治拉分考上去的。
应用的概念在物理上可能更多。
所以理工科专业基本都要求考物理。
【 在 benenyou 的大作中提到: 】
: 但到了我们大学来了，我们非数学课程的老师讲课发现学生的数学应用能力还是不行！
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FROM 171.222.183.*