- 主题:我太笨了，居然不知道平均数其实是群体的前30%
学生成绩分布纺锤型平均分与中位分差不多，发奖金，分布是金字塔型，平均数占便宜不少
【 在 appleyesir 的大作中提到: 】
: 今天跟同事聊年终绩效，说起行政拿平均数，比很多教研岗的职工要高。
: 普通老师如果躺平或没有人身依附，没有多余的科研绩点就没有绩效，而行政人员平白就能拿很多。
: 我还在感慨感觉比平均数低的人很多，结果同事说，你是不是傻，没学过统计学啊？拿平均数的人，其实是整个数列的前30%。
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学生成绩分布纺锤型平均分与中位分差不多，发奖金，分布是金字塔型，平均数占便宜不少
【 在 biangan 的大作中提到: 】
: 行政绩效津贴拿的是教学科研人员得平均数，但是教学科研人员大部分达不到这个评论数。只有30%能达到。
: 发自「今日水木 on ADA-AL00」
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FROM 223.104.41.*
学生成绩分布纺锤型平均分与中位分差不多，发奖金，分布是金字塔型，平均数占便宜不少
【 在 AdeleJL 的大作中提到: 】
: 文科的吧？
: 平均数是百分之多少取决于分布是什么，不一定是50%也不一定是30%…
: 发自「今日水木 on iOS」
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FROM 223.104.41.*
平均数和中位数都分不清？
【 在 appleyesir 的大作中提到: 】
: 今天跟同事聊年终绩效，说起行政拿平均数，比很多教研岗的职工要高。
: 普通老师如果躺平或没有人身依附，没有多余的科研绩点就没有绩效，而行政人员平白就能拿很多。
: 我还在感慨感觉比平均数低的人很多，结果同事说，你是不是傻，没学过统计学啊？拿平均数的人，其实是整个数列的前30%。
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FROM 117.136.0.*
学校行政化，搞行政的比搞科研的有优越感
搞科研的除了还有些自由，没啥优点了
但轻易不愿意搞行政，没啥意思
【 在 appleyesir 的大作中提到: 】
: 今天跟同事聊年终绩效，说起行政拿平均数，比很多教研岗的职工要高。
: 普通老师如果躺平或没有人身依附，没有多余的科研绩点就没有绩效，而行政人员平白就能拿很多。
: 我还在感慨感觉比平均数低的人很多，结果同事说，你是不是傻，没学过统计学啊？拿平均数的人，其实是整个数列的前30%。
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FROM 124.64.124.*
你们的绩效体系不透明吗？
【 在 appleyesir 的大作中提到: 】
: 今天跟同事聊年终绩效，说起行政拿平均数，比很多教研岗的职工要高。
: 普通老师如果躺平或没有人身依附，没有多余的科研绩点就没有绩效，而行政人员平白就能拿很多。
: 我还在感慨感觉比平均数低的人很多，结果同事说，你是不是傻，没学过统计学啊？拿平均数的人，其实是整个数列的前30%。
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28定律的话，30%都在80%之外了
【 在 HISYS 的大作中提到: 】
: 应该是百分之二十
: 人类社会里边大多数的都是28定律
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FROM 101.82.207.*
想一想是的
我这文科生数学真不行
【 在 tedxyz 的大作中提到: 】
: 28定律的话，30%都在80%之外了
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FROM 117.136.90.*
社会平均工资也是这么来的
【 在 appleyesir 的大作中提到: 】
: 今天跟同事聊年终绩效，说起行政拿平均数，比很多教研岗的职工要高。普通老师如果躺平或没有人身依附，没有多余的科研绩点就没有 ...
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FROM 114.246.236.*
re
【 在 appleyesir 的大作中提到: 】
: 今天跟同事聊年终绩效，说起行政拿平均数，比很多教研岗的职工要高。
: 普通老师如果躺平或没有人身依附，没有多余的科研绩点就没有绩效，而行政人员平白就能拿很多。
: 我还在感慨感觉比平均数低的人很多，结果同事说，你是不是傻，没学过统计学啊？拿平均数的人，其实是整个数列的前30%。
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FROM 120.245.118.*