- 主题:国内大学这么分才是正道
只有像下面这么分,高分的考生才会按各自喜爱两边都有人报:
第一,把上海交大、浙江大学、东南大学、哈工大、北航、北理、北交、西工大、电子科大、东北大学、天大、华科等改成以培养应用技术前沿人才为主,写入章程,学校按章程发展。
第二,清华、北大、中国科大、复旦、南开、吉大、武大等则按理论研究型方向发展。
国内大学大都是国有的,好改。最扯淡的就是公开把大学加上“职业”两个字,因为低人一等,高分的学生都不报,职业院校最终发展不起来。
--
修改:uninew FROM 223.104.42.*
FROM 223.104.42.*
应用技术前沿型的大学课程跟理论研究型大学课程不完全一样
--
FROM 223.104.42.*
应用技术前沿、理论研究型两类大学都涉及高精尖,只是从不同的方向去探索。
应用技术前沿的以应用技术研究、公关为主,理论研究辅助。
理论研究型则以理论前沿研究为主,应用前沿技术研究辅助。
--
FROM 223.104.42.*
听说过1952年学苏联,干过一次了。
听说过“试错”二字吗?
【 在 uninew 的大作中提到: 】
: 只有像下面这么分,高分的考生才会按各自喜爱两边都有人报:
:
: 第一,把上海交大、浙江大学、东南大学、哈工大、北航、北理、北交、西工大、电子科大、东北大学、天大、华科等改成以培养应用技术前沿人才为主,写入章程,学校按章程发展。
: ...................
--
FROM 115.199.102.*
理论和技术为啥要隔离呢?
【 在 uninew 的大作中提到: 】
: 只有像下面这么分,高分的考生才会按各自喜爱两边都有人报:
:
: 第一,把上海交大、浙江大学、东南大学、哈工大、北航、北理、北交、西工大、电子科大、东北大学、天大、华科等改成以培养应用技术前沿人才为主,写入章程,学校按章程发展。
: ...................
--
FROM 114.245.99.*
没有隔离呢,各有侧重而已。
一边以技术公关为主,理论研究为辅;
一边以理论研究为主,技术研究为辐。
这样,才能真正补全做强职业教育的短板
【 在 Ielephant 的大作中提到: 】
: 理论和技术为啥要隔离呢?
:
--
修改:uninew FROM 223.104.42.*
FROM 223.104.42.*
难以理解。
【 在 uninew 的大作中提到: 】
: 没有隔离呢,各有侧重而已。
: 一边以技术公关为主,理论研究为辅;
: 一边以理论研究为主,技术研究为辐。
: ...................
--
FROM 114.245.99.*
把文科理科组成一个大学
工农医组成独立的大学是非常失败的
【 在 uninew 的大作中提到: 】
: 只有像下面这么分,高分的考生才会按各自喜爱两边都有人报:
:
: 第一,把上海交大、浙江大学、东南大学、哈工大、北航、北理、北交、西工大、电子科大、东北大学、天大、华科等改成以培养应用技术前沿人才为主,写入章程,学校按章程发展。
: ...................
--
FROM 117.62.107.*
我的意思是这样的:
主攻前沿技术的大学,什么学科都可以开,自由发展。每个学科都涉及前沿应用技术,必须以主攻前沿应用技术为主。当前沿技术可以系统成理论时,你也可以搞理论研究。但是,不管如何发展理论,都不能违背章程,即以技术前沿研究为主。
主攻理论研究的大学,同样什么学科都可以开,自由发展。每个学科都涉及前沿理论研究,必须以主攻前沿理论研究为主。当理论研究有突破时,你也可以搞应用技术研发,生产产品卖钱。但是,不管如何发展技术,都不能违背章程,即以理论前沿研究为主。
这样,若干年后,某些大学在电子芯片方面积累了先进的工艺技术,某些大学在健康研究方面攻克很多前沿技术,某些大学通过试验攻克了LI子物理前沿理论......真正百花齐放
【 在 mchh211 的大作中提到: 】
: 把文科理科组成一个大学
: 工农医组成独立的大学是非常失败的
:
--
修改:uninew FROM 223.104.42.*
FROM 223.104.42.*
因为评价标准不同
【 在 Ielephant 的大作中提到: 】
: 理论和技术为啥要隔离呢?
:
: 【 在 uninew 的大作中提到: 】
: : 只有像下面这么分,高分的考生才会按各自喜爱两边都有人报:
: :
: : 第一,把上海交大、浙江大学、东南大学、哈工大、北航、北理、北交、西工大、电子科大、东北大学、天大、华科等改成以培养应用技术前沿人才为主,写入章程,学校按章程发展。
--
FROM 39.149.15.*