这种讲课好没有啥用。

好的讲课，应该让爱学的学生有收获，让门槛高的专业课更容易入门。



【 在 jiangyounan 的大作中提到: 】
:
: 1、要能设置问题，通常是学生心里没有现成或统一答案的问题，吸引力就上来了
: 2、自己要有独一无二的经历，每一段经历都是一个新奇的故事，吸引力也上来了
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: 符合这两条，讲的课没有不好听的

#发自zSMTH@PJD110
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FROM 125.70.28.*