真要按高中的要求，要预习的，学生不预习，课堂上直接学肯定不行。

【 在 KaitoKuroba 的大作中提到: 】
: 我还得教语文，教数学，教英语
: 我真是冤大头
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所以老师到底是想学生认真学，还是想他们糊弄？  
  
【 在 zfbdcyj (zfbdcyj) 的大作中提到: 】
:  老师也是给学校打工，其实已经让了一步，能放过的就放过了。真较起真来，现在大部分学生都毕不了业。所以学生也别要求太高，毕竟现在的考试标准其实不够毕业的。真要好好教，那自然要求也就高了，到时候要死要活的更不好。而且课前要预习，课后要复习，现在的大学生有那么多时间？现在这就业形式，毕了业也大概率不从事本专业，其实教不教，学不学的无所谓。
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:  【 在 rivaldo11 的大作中提到: 】
:  : 哦，那确实厉害了    
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你可以去网上搜搜陈秉乾老师的电磁学视频课，给北大物理系学生开的。看看他讲库伦定律，能讲一大节课，以现在的学生对学习的目的导向，是不是就是照本宣科，毫无新意味道。那可是全国名师，他有很多关于电磁学教学的很深和广泛的调查研究。他大概十年前出的电磁学教材也写得非常好。

有空去看看。

【 在 rivaldo11 的大作中提到: 】
: 没那么玄乎，学生自己都有论坛，老师讲课的情况一目了然，但是作用仅限于尽量避坑
: 大学水平有多高，可以参见足球
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评价指标有很多，而且学生都看的清清楚楚
  
  
【 在 zr99 (zr99) 的大作中提到: 】
:  现在学生对老师的第一要求是分数要给的高，讲得好只能列第2位。因为分数直接决定了奖学金，推研资格的排名，排名影响选导师，选专业方向。如某强基书院，入学时，你名头是热能，可你想将来进电气，那就本科拼命把学分刷得靠前些，特别是主干课成绩过硬，这样保研时就可以进入电气了，脱胎换骨了。
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:  我见过学生论坛，就那么回事。
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我啥时候说过想混个毕业证了？或者说过学的将来用不到了？想给自己糊弄事找理由也不是这么个找法吧  
  
【 在 zfbdcyj (zfbdcyj) 的大作中提到: 】
:  你是想和高中一样学，还是想混个毕业证？世间难得两全法。又说学的将来用不到，又想让老师严格要求不糊弄，那是不可能的事。就现在这标准还一半以上学生不及格。如果真的那么想学，觉得老师讲的不好，自己看看课本，看看B站也及格了吧？
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:  【 在 rivaldo11 的大作中提到: 】
:  : 所以老师到底是想学生认真学，还是想他们糊弄？    
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