- 主题:共同通讯的份量，你们一般认为是主通讯的多少？
算。。。你说的这些事情都属于通讯作者干活的范畴
基本原则是谁写的初稿谁是一作。
【 在 wenzc 的大作中提到: 】
: 为什么说抢学生一作？
: 导师提供设备条件、经费支持、学生补助、论文IDEA、研究方案、分析讨论、研究结果提炼、论文修改、审稿意见回复等。
: 学生主要是执行了实验或计算，然后在导师的指导框架下写了论文初稿。
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这是学校瞎J8搞，实际是不符合学术规范的
【 在 wenzc 的大作中提到: 】
: 说的是论文贡献。要讲帮助学生，那是另外一回事。没有什么约定俗成。导师一作学生二作和学生一作基本没什么差别，很多学校都是认可的。
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FROM 113.248.7.*
谁写的初稿谁1作
【 在 dust25 的大作中提到: 】
: 谁做实验谁一作，我们专业就是这样，别的都不算
: 【 在 wenzc 的大作中提到: 】
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