- 主题:Re: 老师抢学生自己的课题申请国家基金和组内方向
没人介意归学校，
学校也不会像某些老师那样不要脸，
说成果只归学校，不归贡献者
【 在 zollow 的大作中提到: 】
: 学盖茨退学自己干，否则成果发表了不归导师还得算学校的成果。
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FROM 112.32.64.*
当然，好老师才能带出好学生，
像你这种，再好的学生也会被废
所以你这种永远没机会，更没资格
【 在 zollow 的大作中提到: 】
: 你有没有想过，为啥是大牛的学生，而不是卢瑟的学生？
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修改:flyingpetals FROM 112.32.64.*
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你夸张都不会，
这领域跨那么远，
学生就不会考到这来
【 在 zollow 的大作中提到: 】
: 指导的意思是，学生做老师指定的方向。不然老师干的是核物理，学生偏要搞LED，老师咋指导？
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你自己做不是更好，
找什么学生
【 在 zollow 的大作中提到: 】
: laf，现在国家自然科学基金已经不允许把学生列到项目组成员里了。你先了解清楚再说吧。
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你自己慢慢思考吧，
想不通撞死算了
【 在 zollow 的大作中提到: 】
: 你的意思，论文只有老师挂名，学生不挂名？
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好好照照镜子
【 在 zollow 的大作中提到: 】
: 你知道我吗就人参公鸡？像你这种连科研是怎么回事都不清楚还在大嘴巴的才是可笑！
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那你知不知道，人家还只是个本科生
你不知道的多了
【 在 zollow 的大作中提到: 】
: 领域跨得一点都不远，LED的发明者获得了诺贝尔物理奖，你的见识实在是少。
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只要是明确的规则，那就是责任职责
【 在 zollow 的大作中提到: 】
: 因为规则。
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看来你是永远也想不通了，
撞死吧
【 在 zollow 的大作中提到: 】
: 想不通的是你，我又不需要和导师争论成果归属。
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原因我都说过了，不重复，
不过你不知道其中的原因还真是奇怪，连这都不知道为什么
慢慢想，都老师了还什么都让别人告诉你，真是难为你了，真不如撞死
【 在 zollow 的大作中提到: 】
: 我不需要想通，更不需要撞死，我现在的状态很好。
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