这就是所谓翻转课堂，是给主观能动性特别足的学校学生准备的，国内的问题是三流高校也学习，结果就是老师不准备，学生也不准备，双方扯个蛋。
【 在 FiftyCent 的大作中提到: 】
: 就是让学生去做特别简单的东西，然后展示，去讲原理，老师再点评几句。
: 怎么说呢，这种课堂当老师太轻松了。
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不需要统一认识，本来就是少部分高校少部分人的行为。

这种课程针对有一定基础的学生才能进行，也就是大三大四这样。
但是对于普通高校学生，大三大四已经忙着考研和找工作，根本没这个鸟心思投入。

其次即使对于优秀高校，也得是学生对专业有兴趣，感觉到毕业以后有回报，
比如你叫什么建筑土木之类的学生，他准扔你一脸，毕业都要饿死了，还装大尾巴狼
学习呢？

像们这里这个学生都是调剂进来，上课连上坟都不如，上坟起码还有人嚎几声，
而学生如同死人，要死人翻身，就是亡灵法师了，自带招魂术的那种。
【 在 tcwyzhf 的大作中提到: 】
: 目前大家对什么样的课堂才是真正的翻转课堂似乎没有非常统一的认识，也没有一个底线要求，所以有不少老师会借着翻转课堂划水，但真的要上好这样的课堂是需要精心设计的。educate这个词本身就是要把蕴含在学生内里的能力挖出来，而不是灌进去，挖出来的最好方法就是让学生在有
: 指导的前提下多参与、多表达
: 发自「今日水木 on 不以物喜、不以己悲」
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