- 主题:知乎上说姜老师教学事故帖子被删除了，又重发的
飞升疾走
指标卡在那 身边就有例子
解聘并不算新闻
【 在 jwelln 的大作中提到: 】
: 其实在事业单位里面
: 如果不是太过分离谱，怎么会轻易解聘一个职工？
: 这个姓姜自身必有问题
: ...................
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你这就搞笑了
姜某教数理统计，
学生问的是高数问题。
如果要有五个学生问高数问题却不问数理统计问题，需要反思数理统计课的讲课水平？
【 在 mypeony 的大作中提到: 】
: 五个学生问比较弱的问题应该反思自己的讲课水平了
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高校里自己提离职也没几个能很顺溜的走人的
别人撵至少离职手续得给人好好办
【 在 jwelln 的大作中提到: 】
: 真升不上提前跳槽就是了
: 何必等人家撵
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修改:miaorongrong FROM 118.250.172.*
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如果学高数时候没问过交换次序问题，要么高数老师有重大责任，要么学生就不是个好学生，但理工类教材多多少少都会对交换次序做个说明的，所以基本还是学生自己没好好学高数
至少会说明连续可导的函数可以交换吧？
我到现在都对高数老师在那苦口婆心强调交换是有条件的有印象
【 在 tuturen 的大作中提到: 】
: 积分和极限能否交换顺序是一个复杂的问题。
: 微积分和数学分析课上讲的只是非常粗浅的特殊情况。
: 数学院本科生应该掌握的判别方法包括Lebesgue控制收敛定理和单调收敛定理，一般在实分析或测度论课上讲。
: ...................
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我还认为学生应该耍横赖着不离开呢
【 在 spritesw 的大作中提到: 】
: 你认为学生问下交换就应该被赶出教室去？
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如果你教的对象是工科学生或者就算是理论物理的吧
请问这个问题你在课堂上会解释到什么程度？会花几分钟去板书证明所谓的充分条件？
还是直接一句话终结推荐学生先参考谁谁的分析或实变教材
【 在 tuturen 的大作中提到: 】
: 积分和极限能否交换顺序是一个复杂的问题。
: 微积分和数学分析课上讲的只是非常粗浅的特殊情况。
: 数学院本科生应该掌握的判别方法包括Lebesgue控制收敛定理和单调收敛定理，一般在实分析或测度论课上讲。
: ...................
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都是有条件的交换
我当时对这个问题上了心
代过数学类的课，但主要还是教物理方面的小众课
教过我们某物理课的老师也应该提到过类似问题，大概意思是物理学家就爱这么瞎交换了，反正实际中用得顺，剩下的就扔给数学家去研究具体满足啥样的数学条件才能交换，没物理学家的任性，数学家进步就没那么快233
【 在 gnwd 的大作中提到: 】
: 你记性真好
: 我还在想
: 极限，求导，积分哪些不能交换
: ...................
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修改:miaorongrong FROM 118.250.172.*
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倒是听说过身边的一个事情，有个新老师第一次讲课状态不好，然后几个学生就开始在课堂上不断刁难老师，搞得这位老师很被动，一本学校
【 在 Elijah 的大作中提到: 】
: 风闻其他学校有哈佛博士教学事故非升即走，指使这个学生屡次三番课堂上故意问一些能够让老师毛头的问题惹毛老师制造一个类似的教学事故，把这个得罪自己的老师非升即走
: ——事情背后的真相若是这样呢？
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