- 主题:Re: [经验贴]成功拒绝额外的教学任务
那些都是混混人渣！
【 在 yuhanaut (yuhanaut) 的大作中提到: 】
: 看了楼上各位的讨论，作为一个文科基础课青椒也来说两句。lz包括楼上很多人都为推掉课而高兴，难道少上课真的体现了教师的价值吗？教师的本职工作难道不是教书育人，或者说教书育人在发论文面前就这么没有意义吗？我只是讲师，但是当副系主任，帮助负责全校的某门文科基
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稳拿来了！
【 在 yuhanaut (yuhanaut) 的大作中提到: 】
: 首先说一点，我们是教学大院大系，跟你们不一样。你说的300课时量，远低于我们学院90%以上老师的最低工作量。其次，我自己作为系部负责人，上的课比绝大部分本系老师是多的，多的时候多100多，上500是不稀奇的事。最主要的是上课的难度和质量，难上的课、对学生有价值的
: 我自己对当代高教史有兴趣，看过不少文献。可以说，制度设计的问题是永远存在的，从五十年代到现在。而知识分子，老中青三代人，大都是能掌握制度的特点（好处也罢、弊病也罢），来实现投机和个人利益最大化的。
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这么在意干什么？
又不知道你是谁
【 在 abaq (abaq) 的大作中提到: 】
: 呵呵
: 我是被欺负惯了才爆发的
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re
这就是用脚投票，
有些迪庆吹牛逼，用道德机枪扫射，但实际上就是嘴巴上过瘾
【 在 abaq (abaq) 的大作中提到: 】
: 嗯
: 写nsfc，调节下。
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胡吊车的，现在几个大忽悠理论，
obe，翻转课堂，problem-solving什么的，都是美国人编出来骗人的。
他们小孩子都被教坏了
【 在 FLYBBS (空手套白狼) 的大作中提到: 】
: 好的，真在教学中实施了？
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重视得给钱，本年度在疫情刺激，科研萎缩的情况下。
年终奖还是给科研了。
【 在 composite (WIN) 的大作中提到: 】
: 你这些话里的教学换成科研，一样适用。过去对教学太轻视，现在在逐渐重视，这是好事，就说本帖，有很多人对教学那态度简直不配当教师
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你说的对。现在就是这么个情况。
但你叫拓扑图985跟三本学习，那怎么拉的下脸？三本也不好意思
【 在 FLYBBS (空手套白狼) 的大作中提到: 】
: 这事可搞笑了。
: 好学校的学生领悟能力强，基本随便教就行，甚至不教，自己看教材都行。
: 差学校的学生才锻炼老师，结果差学校都向好学校学习先进经验。哈哈哈。。。
: ...................
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修改:cannan FROM 115.236.9.*
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根本搞不来，你是胡搞
【 在 composite (WIN) 的大作中提到: 】
: 当然能学啊，你是没搞过，没入门
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学校、专业、学习兴趣，理解能力，都不一样。
拓扑图能行的，到三本就是对牛弹琴
【 在 FLYBBS (空手套白狼) 的大作中提到: 】
: 先不说学生能力，首先学生素质都不一样。。。
: 差校就是演戏混毕业证。差校的学生，连初中语文都不及格。
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