嗯，我很赞成的是：因人而异，尽量针对性提供支持，家长、孩子一起把课内外资源用好。
孩子独立战斗并不比协作战斗更高级。家长亲自辅并不比找课外资源更高雅。

学会合作，优化身边的资源，取长补短，提高进步效率，也是很有用的技能。

【 在 i90 的大作中提到: 】
: 确实，好学校的老师整体上可能更好一些。
: 但是，哪个老师都想挣钱，顶级学校的老师本人就是金子招牌。
: 在外面多挣点钱自然就影响里面的工作。
: ...................
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