我是看别人的讨论产生的认识。
物化捆绑，化学是必选的，以前化学难点就是高分子有机化学反应及无机化学反应推导，除此好像没啥了，如今看大家讨论化学，好像远远不止这些。
看到众多讨论生物信息量大，不是很关注是否难，比较关注记忆量是否大，记忆量大还需要多刷题，我觉得不从事生物相关工作，这个学习量就偏大了，所以就不大想选。
娃初中的地理一直趋近满分，有兴趣，也不用刷题，排名明显占优，如果高一地理依然是这种状况，从排名到学习量的权衡，我觉得选地理合适，我也希望娃接触一点人文的内容，既然自由选，地理也不比生物低档，我觉得对个人意识来说，地理更有利于自我价值观的丰富吧。
其实，历史对个人来说也是一门好学科，但它不适合基层民众，肯定不选的，娃对历史也有兴趣。
【 在 neman 的大作中提到: 】
: 我是对着地理题目和答案来进行分析，得到的结论，不一定全面，
: 您再问问地理高手应该花多少精力、如何学习。
: 您说的“生物学习量大”，有多大？30年前的化学信息量感觉还行，新增的各种键、各种反应平衡应该更靠理解力吧？
: ...................
--
FROM 114.254.172.*