在现在的高考选拔维度下，似乎不存在 重视某种类型学生的培养一说吧。
高考选拔，看的就是高考分数，并不区分A校和B校。
如果你说重视高考成绩的提升，这个肯定没问题。
我觉得北京的高中，基本上都是这个风格。当然，曾经，也有个别学校，对高考成绩不那么介意，更介意学生的个性化成长的。




【 在 lytong 的大作中提到: 】
: 请问一下清华附是不是学校和老师们也更重视top2的学生培养，不怎么重视985，211级别的学生培养？比如师资配置，管理力度方面…
: 毕竟top2数量是挣老大挣名头的关键指标？
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