我觉得大家内心当中对快乐教育的定义可能并不一致。好像好多人理解的快乐教育好像是自由散漫地傻玩。我觉得快乐教育应该是比应试教育或填鸭式教育难度更高的。要求老师发现每个孩子不同的特点长处和品性，采取让他们感到舒适自然的方式学习知识。尽可能地鼓励孩子并鼓励到点子上。但这可能要求太高了，肯定不如直接打一顿或者填鸭方便。

【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 越来越觉得，别取笑歪果“快乐教育”
: 老师们都是有经验的人
: 一律夸，发奖状按人头每人一张
: 就免去很多跟家长的矛盾
: 不会有家长说“我觉得孩子在学校被区别对待”
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--发自 ismth(丝滑版)
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