我娃小学期间，听到不少说小学毕业数学提前学到高一，我最初反应是不接受，觉得是瞎搞的。
我娃6年级学完初中后，才觉得其实是很自然的现象，确实是我们思想局限了。
到初三，我又发现小学还学少了，如果小学有明确合理且科学的规划，到初三会有非常明确的优势。
我仿佛看到了优秀竞赛生各个阶段的筹划，也产生了最近我常说的一个观念，优秀成果来源于非常前置的储备因。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 有时候我们自己过往的学习经验也是一种局限
: 我在本版大佬给出建议之前
: 从来没想过初中数学可以直达微积分
: ...................
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