这个问题提出反映出孩子的背后担心、需求比解答这个问题更值得探究
高三需要高强度强方位复习提高在我看来就不成为一个问题，问出这个问题都很奇怪
是不是反映了孩子的恐惧？担心自己扛不住
用我讨厌反复刷题、喜欢新鲜东西来作为高大上的借口
一个知识点学习过了后，就旧了吗？
你真的掌握了吗？
每次见到它有没有新的感悟，掌握后我如何提速
谷爱凌滑雪，一个动作应该做了千万遍吧？每次做可能都有每次做的目的和感悟，而不是就不新鲜了，厌学了
孔子练一首曲子，能连着练三个月，才学新的，他怎么没厌学呢？
我通过回复这个问题，想到我以后要有意识的给我孩子洗脑，让他精益求精，多问问自己为啥这题知识点那么old还错
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 家里女孩海淀区重点中游水平
: 0提前学，0课外班（客观描述，不是我不提供条件，是她拒绝）
: 高二下学期了
: 她自己的困惑
: 1\. 对于数学物理化学生物，因为自己0提前学，所以往往上课一开始听不懂，或者老师讲太快，但是慢慢就跟上了，也会做题了，明显感觉越来越上道了。的确需要时
: ..................
发自「今日水木 on iPhone 11 Pro Max」
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