竞赛内容虽和高考不一致，但觉得有用，有利于高考。
我娃最初提前学高中数学，跟着机构学的，觉得不轻松。
在初二下学期加入学校竞赛班以后，竞赛班虽然学得杂，但主体都是竞赛内容，在竞赛班的学习助力下，偏校内的高中数学强基班的学习压力就变小了，也和刷华二强基数学丛书有关联，感觉挺明显，竞赛班的学习增强了娃的理解力，从而强基内容开始慢慢向轻松转变。
而且，坊内普传的“竞赛生回归高考，进展神速”，也印证了竞赛内容学习能增强学习能力。
我娃通过竞赛内容的学习，觉得自我能力也是提升的，娃是内向的性格，竟然也说出了“如果专心去学物理，能迅速学完高中内容”的豪言壮语。
竞赛内容和高考内容不一致，但能促使学习能力的提升。
【 在 USSRCCCP 的大作中提到: 】
: 竞赛对高考没什么用。
: 只能说对于你要考的少年班是有用的。
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