因为没回复我刚看到，你这个思路是对的，还是家长和老师去鼓励这种性格的孩子，其实感性是不同的，我们更是一种共情的感性，就是换位思考将以比心，她学不来“以敲打别人为乐这个方法。说别的同学她心会更痛，但一句温暖的话她记一辈子。
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【 在 letian2006 的大作中提到: 】
: 拔不拔尖这事也由不得性格不是，只能说如果感性的孩子拔尖，家长更应该给孩子一个不光看重学习结果的氛围。你家之前就是一个高压要好结果的因，最后才有你觉得遗憾的大娃的果。
: 我理解你想表达的东西，就是感性的孩子总会更在意一些，如果一旦不如意会更痛苦。
: 其实这事不光在学习方面，任何方面都一样，和性格有关，家长更应该去劝慰和安抚，而不是说不鼓励拔尖。
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