赞啊 我们带娃学数学基本是这个思路，能看到有成效的先例太好了。课外覆盖课内，如果国内高考难度都没问题，加国这筛子似的课内难度更没啥问题。。。

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【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 我们数学是跟着机构学的，一周一次课，做课后作业（10道题左右）。初一、初二学完，初三强基内容。
: 因为时间跨度长，很多内容学过后就忘了。初二下进入学校竞赛班后，数学重新开始产生效果，虽然竞赛班好像没啥规划，东学学西学学，但感觉还是有用的。初二暑假竞赛班老师要求买的华二数学强基丛书，正式系统的刷题从这时开始，至今第二本刷了近1/3，估计再2月刷完。刷这个，就把遗忘的知识点检起来了。
: 物理目前只有高中新概念物理，共3册，娃飞快的自学了第一册的1/3，看过的内容课本习题都做了。
: 有些知识缺漏等正常上课时课堂补上，我们小学6年级把初中奥数与课内相关的内容学了一遍，有不少课内知识缺漏，正常上课时顺手就捡起来了。
: 我们提前学重心在解决较难的题，建立自己的思维体系，知识点是否全面不是很关注。
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