是社会的多种生态，我家大娃朋友多，类似我们那个年代的主体青年，区别就是现在这种多朋友生态不是社会主体生态，还有就是现在这种生态大多都有基础的高校教育而以前是没有的。
还一种生态就是本版普遍关注的学习第一梯队生态，朋友社交以校内为主，基本走不出校园，都很独，我家小娃处于这个生态。我多思考扩大小娃的社交圈，但无路由，好像只能独行。

【 在 shiningway 的大作中提到: 】
: 估计是进了同一所大学，大家的方差也大
: 越是双一流卷的人越多，一本学校卷的人少
: 我外甥女在大学拿出了高中的学习劲儿，一直保持，但我总觉得缺少社会化的东西；外甥呢，又总在社会化，说学校里的老师能教的东西不多。
: ...................
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