是的，我也一直觉得现在过分超前学，出题水平又有限，导致不少具有后发优势的孩子没被筛出来。我们那时候可以在考场上慢慢想思路，试错，探索。现在高级技巧套路方法直接降维打击，一些提前学了套路的孩子在早期筛选中比较占优势，但其中一部分孩子可能连这个套路怎么推出来的都不知道。一些孩子慢点，但是很多知识和技巧是自己慢慢探索出来的，甚至在考场上现推，考起试来就不那么占优了。现在很浮躁，大家都不甘于人后，给孩子们自己探索自己推的时间就少了。有时候我和孩子爸爸想给孩子讲讲怎么走到合适的思路上，自然地设计出解题方法，但她也没时间和耐心去听，也只想快速知道解答过程。鼓励孩子给同学讲题，也是带着点私心想让她学知识的时候把自己的思路理得更清楚些。

【 在 qunqun03 的大作中提到: 】
: 我觉得通过不同途径尝试、找解法的过程是锻炼思维能力和数学素养的，即使没找到解法，能把尝试过程、为什么不行说清楚也是好的。
: 但是如果有迅速出分的需求，就不会有空间和时间让孩子去经历这个过程。

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