对的，所以一定程度上
个人是反对提高考核难度的

【 在 qunqun03 的大作中提到: 】
: 我觉得通过不同途径尝试、找解法的过程是锻炼思维能力和数学素养的，即使没找到解法，能把尝试过程、为什么不行说清楚也是好的。
: 但是如果有迅速出分的需求，就不会有空间和时间让孩子去经历这个过程。
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