考的都是高中内容，难度对标压轴题（也就是强基难度吧），那就和我知道的情况差不多了，也就是这几年没什么大变化。
你觉得不会是数学高考压轴题的难度，可能是对个别年份压轴题难度的感觉，也可能是你接触到的竞赛学生比较少的缘故。比如我家竞赛属于打酱油，如果真参与进去了大概是省二省三的水平吧，但做压轴题一般没大问题，可以做出的比例八九成吧并且会做的话是会提前做完且有时间检查一遍的。跟他类似的小伙伴都没有学啥大学的内容，数学都有能拿到满分的实力，但是这不意味着能拿到满分，因为这样的孩子也往往会出一点粗心马虎的小错误，而拿到满分需要拿捏到那种刚刚好的程度，这对这个年龄的孩子其实很难的状态，所以不必去追求这种完美这是我的观点。当然如果要拿到省一以上甚至要得国金进国集这种，要学到什么程度的大学数学物理那可能因人而异了。
对你小娃这样的孩子，使出七八成力气差不多了，你不能因为大娃给你们带来的体验，反而刻意调低甚至压抑了对小娃的合理期待。不必全科追高分，但在单科里面要深入一些，中科大是个不错的目标和抓手，孩子如果过松了容易掉游戏坑的
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 考的都是高中内容，说难度对标数学、物理的高考压轴题。
: 我觉得不会是数学高考压轴题的难度，如果都是压轴题的难度，那么基本考不出分了，毕竟高考能做出压轴题的极少，省一以上选手也大多做不出来，毕竟数学满分的数量极少。
: 宣讲介绍是不必需学习大数、大物，原则上不需要。我觉得学了肯定会有助力，不过我们不打算接触大学，高中的基础都学不透不会往前走，精力也不够支撑去学更多，如果都能学透没事干了才会介入大学内容。
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