我家娃从小没补过文化课，幼儿园时期学的少儿英语除外。
高二下到高三我给她找了北大的学生一对一补课，政治，语文，数学什么的都讲，但是感觉学生不如机构老师，后者备课，学生主要是不备课，就答个疑，不成系统，感觉没啥必要。
高三下给她找了一对一政治机构老师，和一个首师大生物专业的大二学生。
因为这两门课学校老师教的太差，其他科目都还挺好的，所以也没必要补课。
最后高考还是政治和生物比较拉胯。不过孩子说还是管点用的。
【 在 casid 的大作中提到: 】
: 疯狂给孩子补课的家长是家里是不是太有钱了？普通2个小时一对一就要1000多，这钱赚的太容易了，怪不得天天电话狂轰滥炸让你补课？什么人大附老师，免费试听。。。期末了，你家孩子需要冲刺吗？什么不提高不收费，一天接几个电话，他妈的一天烦死了。
: 相信很多家长都是上过大学的吧，从学生时代过来的，补课真的有用吗？你平静的问过自己吗？学习是一个自我修行的过程，不应急躁，如果学校不是特别差，跟上老师节奏，孩子自己知道自己学习，都不会差。学习过程是不断找到自己学习规律和习惯的过程，当然更大一部分是天赋，有些孩子再怎么补也就那样，有些孩子不补一样年级前几名。补课占用了孩子时间，同时他也失去了这个时间。
: 家长有投入那么多钱和时间，不如花些时间跟孩子一起学习。
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