已经过去好几年了。
不需要打听，都知道。
一个十三四岁的孩子，能干啥呢？
不存在霸凌、不存在欺负，只是自己比较嘚瑟。

【 在 alexchow 的大作中提到: 】
: 找好各方诉求的交集。老师的诉求是平均成绩和尖子生的成绩，朋友的诉求是成绩和快乐。你自己的孩子呢？
: 他清楚自己想要的是什么吗？你清楚各方想要的是什么吗？
: 根据我的观察，老师哪怕追求成绩，也不是对同学社交限制的这么死。不妨多方打听一下，孩子在学校干了啥。
: ...................
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