简单说几条：

1成人务必得从行动上承认“学习就是孩子的事”

所以，孩子不学习，晨昏颠倒，学习成绩波动，家长只能做的是，像镜子一样对孩子反映出来事实，而不是评价，提建议的话要慎重。比如

“你这次成绩比上次降低了x分”，“我看到你昨晚一点才睡”，“今天老师给我发了消息，说你没有去上学”

而不是

“你怎么又没考好，就说你总是玩手机耽误学习/睡觉/不上学”

2不管孩子学习，不等于不关注。比如上面情境中，还可以多说一点的是：

“你最近遇到什么困难了？可以和我讲讲，想不出来办法，也至少有个人和你一起分担”

“睡眠是不是不够，困了怎么办”

“不去学校的话，中午你吃饭了吗”

3孩子磕磕绊绊建立起自己适应的学习作息节奏，家长可以做一些彩虹屁鼓励，比如：

你昨天怎么睡那么早，怎么做到的？

你的成绩有提升了呢，没少下功夫吧？你掌握什么窍门了吗？


青春期孩子，不会别的选择，要么是各种硬刚，要么是各种摆烂。家长不懂得以退为进以柔克刚的智慧，选择强制或纵容态度，都是错误取向。再叠加孩子们这个时期的冲动性闭锁性特点，孩子们有可能会选择各种极端后果，或者慢慢枯萎

【 在 mmdmm 的大作中提到: 】
: 这段话说到我心里了。
: 对于LZ家的这种情况，让妈妈不管会疯，儿子说脏话甚至动手，爸爸两头搞不定还摔锅， 能给点具体建议吗？
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