我认为是学习分配不合理，以高考为终点，小学最松垮，初中适中（如果排除机制导致的卷，也是略松），高中太紧凑了。
所以，就自发的往前挪移，现实本就是问题的反映，我们不能一味批判它。
【 在 Group 的大作中提到: 】
: 我一直不明白省这一年干嘛
: 初中压缩一年，但初中+高中还是6年并没压缩，那么要么是初高中的课程安排比例严重不合理，要么是这个玩法本身是在胡扯蛋。。。
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