佩服！这么去做就简单多了
其实你这个思路跟解析几何没关系啊，核心思路是平几的动点轨迹。一下子简化了。
我看它前面小问的意思，应该是引导你去转正方形，我昨天转了两次就放弃了，太费劲。不过算的话也就用到特殊角的勾股定理吧。
【 在 ld2020 的大作中提到: 】
: 通过取CD所在直线与横纵坐标轴的两个交点分析，不难发现这两个特殊点变换之后在直线y=-1上。有理由猜测动点变换后C点的轨迹就是直线y=-1。有了变换后C点的轨迹就很容易求出t的取值范围。数竞生不应该处理不了这种题目，涉及高中知识无非就是坐标点的旋转和对称变换，直接套公
: 式求解也能得到C点变换后的纵坐标恒为-1。这种题在高考卷中只能是解析几何的入门题目。
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