对的，我和我家小娃交流多，从不避讳阴暗面，也不指责阴暗面，而是从各种需求去解释
也不推崇积极面，“积极面”也从个体、整体去理解，引导出社会基础规范，在基础规范的前提下，个人的选择是多种多样的，都要理解...
除了最基础的规范不要轻易违背外，我从不用“对、错”评判娃的行为，我都是从不同的立场给出不同的看法，让娃自行择决...所以，小娃对、错判定困难，不唯对为对，唯错为错，需要先有立足点及判断逻辑的选择确定才有限定的判断对错...这是小娃的底层框架，我引导建立的...我教育娃，没有范式，都是随机的
【 在 FLYBBS 的大作中提到: 】
: 适合的事都让孩子知道就行，他会有自己的想法与思考。
: 社会险恶，办公室政治这些都行。。。
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