孩子肯学不肯学在于他能不能找到成就感啊。如果你教的时候一直骂一直生气，她肯定不爱学。要肯定他的进步，帮他判断题的难易程度。我家他问我题的时候，我经常会说你看这个题我没动笔看一眼就有思路，说明不难，你再想一下。也会有时候陪着他一起想，想出来了也假装想，等他说出他的思路，然后肯定他的数学思维。他觉得班级有孩子小学奥数竞赛上来的数学特别牛，自己赶不上的时候，你要告诉他可以的没问题，然后帮他一次次进步。孩子看到进步就会愿意学的。
我家现在很享受的一点是，班级一大半孩子补数学，他不补，所以有很多空闲时间(补课太花时间了)和同学出去玩，然后成绩第一第二，所以越来越享受学习。
【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 不管谁教都得有个重要前提：孩子肯学。否则，老师教没用，家长教不止没用还有把自己送走的风险。
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