我们课内数学从没有练习过，初二以来大小考都没有在几何上出过问题，后来竞赛班刷中考卷，几何连续卡壳了，还好经过这段时间的训练，几何感觉又上升了。反而是压轴题，过半做出来了。
几何的问题一直存在，小奥时，我就发现娃有思维节点不够放得开，就是不够大胆开放。我试图给他解开，有点成效，至初二几何一路顺畅，但其实问题还是存在的，是思维方式的问题，不够放得开。
其它问题，有的是疏忽，有的是知识点不全，毕竟我们提前学不是按校内知识范畴学的。
我们课内教学貌似没有提前，课内还要学的，虽然娃可以不听，但作业要写，写作业过程中就可以把漏洞收了。
课内几何依然不会去理会，让娃通过考试及作业解决。至于思维上存在的固有问题，只有通过刷小蓝本的几何才可能解决，也可能解决不了，和性格/心境等可能都有关联。
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 那你娃的几何要多放点精力倾斜一下了，感觉你们课内进度的几何是不是过于简单了？
: 照理这种班型初二期末应该结束全部初中数学课程了，那么做中考卷除非难度极大的那种，其它都应该达到接近满分的状态了，顶多也就是压轴题最后一问做不出，如果压轴不是几何那照理几何应该绝大多数都能做出来了
: 初三没多少时间给复习的，都是忙其它的；要是初三大部分时间还用来复习那上这种班型就没太大意义
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