- 主题:一个高中物理题
这个版的物理题,绝对是坑人的。你要备考的话,往这个方向,那可能会出问题。
【 在 langman 的大作中提到: 】
: 我还是喜欢多做点题。看看大牛们的解题思路,能有些新的启发。比空洞地扯淡要有更多收益。
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FROM 139.209.150.*
你可以注意看原题的说法:
给球A以一个水平的冲量,使其获得速度V。
冲量=力乘以时间。
题目说的很明确了,就是球A获得了一个瞬时的,与其它力无关的速度。
【 在 langman 的大作中提到: 】
: 嗯,有了这几个微分公式以后,确实一下子全明白了。厉害!
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FROM 139.209.150.*
其一:原题中明确的给出:给球A以一个水平的冲量,使其获得速度V。
其二:您可以算一下系统前后的机械能,按您的算法,绝对是不守恒的。
【 在 mof 的大作中提到: 】
: 从几何关系看出B球在y方向的加速度是A球的两倍。
: 另外,用A球做参考系看B球也行
: 之前我把A球作为参考系,但忘记了它实际是个非惯性系。所以还有个力,能让b球跟上a球这个非惯性系。
: ...................
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FROM 139.209.150.*
你的计算里,小球A的动能没变吧,然后因为球A升高了,势能增加了。
球B的动能、势能都增加了。所以系统的能量肯定是增加了。
再者,水平外力产生的冲量,是很短时间的意思。之后就不再做功。
【 在 mof 的大作中提到: 】
: 水平外力做功了。转化成两个小球的动能和势能变化。
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FROM 139.209.150.*
你学什么的?这都不懂?
机械能守恒是机械系统的自然属性。
这就是一个机械系统,要满足这个属性。这都不知道?
【 在 zxf 的大作中提到: 】
: 来,你先算算系统前后的机械能,初中生这点水平应该有的吧。
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修改:hihey FROM 139.209.150.*
FROM 139.209.150.*
你算什么,为什么要被你考验?
前面已经写了,你看不到~~~
【 在 zxf 的大作中提到: 】
: 来,算算,别嘴炮,考验初中生橙色的时候到了。
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FROM 139.209.150.*
那为什么要画这个图呢?
请这位博主自己回答不好吗?
他这个分析是错的。我只是就着他的分析来说而已,按照这个分析机械能只会增加。
【 在 laofu 的大作中提到: 】
: 主任你完全没看懂mof画的图,他那个3角图讨论的是AB在竖直方向上的位移的关系,不涉及A的线速度的变化。
: 他这个图和论证有一点不影响结论的缺陷,主任看出来了吗。
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FROM 139.209.150.*
请他自己来回答。
他这张图根本无法说明系统是能量守恒的。
【 在 laofu 的大作中提到: 】
: “你的计算里,小球A的动能没变吧,”
: 这是你自以为的,mof 可没这么说。
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FROM 139.209.150.*
图中的球的运动轨迹不可能是那个样子。
我只是就着图来问,这个图无法说明能量是守恒的。
【 在 laofu 的大作中提到: 】
: “你的计算里,小球A的动能没变吧,”
: 这是你自以为的,mof 可没这么说。
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FROM 139.209.150.*
需要这样。
【 在 yanzhishan 的大作中提到: 】
: 我的理解和你一样,AB是一个系统,整体分析,哈哈。
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FROM 139.215.46.*